INokentiy228
19.02.2022 17:41

Вшколе акробатика, баскетбол, волейбол(секты) .
всего 200 учеников, в каждую из сект посещают по 80 человек. доказать найдётся ли 14 учеников, которые посещают по 2 секции.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Trap00ra
24.08.2022 19:12

1/9

49

4, при икс равно 5

Объяснение:

Заметим формулу квадрата суммы двух выражений, для этого удобно заменить а-3 на х, а а+2 на у, тогда получим

x²+2xy+y²=(x+y)². Вернем обратную замену

(a-3+a+2)²=(2a-1)²/ подставим вместо а 1/3, тогда 2/3-1=-1/3, возведем в квадрат, получим 1/9

во втором, можно в принципе сразу подставить а, т.к. упростить особо не получится, но мы докажем))

оставим 4а-3 в квадрате на месте, и работает со вторым и третьими слогаемыми, т.к. 1 в квадрате это 1, то, обозначив 3а-1 за х, получим х²-1²=(х-1)(х+1). Вернем обратную замену, тогда (3а-1-1)(3а-1+1)=(3а-2)*3а=9a²-6a. Согласитесь проще выражение от этого не стало, поэтому и делать смысла нет. Со временем вы научитесь видеть где есть смысл что-то раскрывать, а где его нет. Можете самостоятельно убедиться, что раскрывать квадраты суммы или пробовать раскрыть разность квадратов но других выражений не упрощает нам задачу, поэтому сразу подставим.

4*2-3=5, 3*2-1=5, 5²=25, тогда

25+25-1=49.

Чтобы доказать, что для любого икс это выражение больше нуля есть . Учитывая тему выбираем связанный с формулами сокращенного умножения.

x²-10x. Это начало очень напоминает формулу  сокращенного умножения квадрата разности, но каких выражений? Очевидно, что первое это икс, а вот второе?

второе это удвоенное произведение первого на второе, тогда(пусть это второе будет у)

10х=2ху

5=у, все, мы нашли это значение, 5²=25, 29=25+4, тогда наше выражение можно переписать как

(x-5)²+4. Квадрат любого выражения больше либо равен нуля, т.е. (x-5)²≥0, тогда  (x-5)²+4≥4, а значит для любого икс наше выражение положительно. Очевидно, что его наименьшее значение это как раз 4, а получим мы его, если х-5=0, следовательно икс равен 5

0,0(0 оценок)
Ответ:
aibek6707
15.08.2020 10:20
№7. 
 2х² – 3х + 2 = 0
D = b²-4ac
D = 9-4·2·2=9-16= - 7 < 0 нет корней

ответ:  В). Ни одного

№8.
 5х² + 20х = 0
5х(х+4) = 0
х₁ = 0

х+4=0
х₂ = - 4

ответ: {- 4;  0}

№9.
х² – 3х – 4 = 0
D = b²-4ac
D = 9-4·1·(4)=9+16= 25 > 0 
√D = √25 = 5
x₁ = (3-5)/2= - 2/2 = - 1
x₂ = (3+5)/2= 8/2 = 4

ответ: {- 1;  4}

№10
Если длину стороны первоначального куска фольги обозначить х (см), то когда от него отрезали полосу шириной 4 см, оставшийся кусок прямоугольной формы будет иметь длину х (см) и ширину (х-4).

х(х-4) - площадь оставшегося куска фольги
Уравнение по условию задачи такое:
х(х-4) = 45

ОДЗ: x >4 

х² - 4х - 45 = 0
D = b² - 4ac
D = 16 - 4· 1 · (-45) = 196
√D = √196 = 14

x₁ = (4 - 14)/2= - 10/2 = - 5 < 0  - посторонний корень
x₂ = (4 + 14)/2= 18/2 = 9 см - длина первоначального куска фольги.
  
ответ:  9см;
уравнение к задаче: х(х-4) = 45
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота