Ч) о
о
1490
3) 5х2 - 12х + 4 = 0;
2) 7х2 + 18х + 5 = 0:
7.8. 1) 0,25х2 - x+1= 0;
4) 9х2 – 4х – 2 = 0.
3) -3x? + 11х + 4 = 0;
2) зу? — бу + 3 = 0;
7.9. 1) зу° + 7y + 4 = 0;
4) 2у2 + 9y – 486 = 0.
3) 9y - 6 + 1 = 0;
7.10. используя формулу для нахождения корней —
нения ах2 + 2kx + c = 0 (когда второй коэффи.
ния - четное число), найдите корни уравнения:
1) 3r2 - 14х + 16 = 0;
2) 4х2 – 36х + 77 = 0;
3) 5х2 - 16х + 3 = 0;
4) 7y? — 20y + 14 = 0.
квадратного урар.
ффициент уравне​

а)

(х + 1) м  -  одна часть

х (м)  -  другая часть

16 м  -  всего

1) (х + 1) + х = 16

   2х = 16 - 1

   2х = 15

   х = 7,5 м - меньшая часть

2) 7,5 + 1 = 8,5 м - бОльшая часть.

б)

690 шт.  -  всего

х шт.  -  столов

(х + 230) шт.  -  стульев

1) х + (х + 230) = 690

  2х = 690 - 230

  2х = 460

  х = 230 шт. - столов

2) 230 + 230 = 460 шт. - стульев.

в)

53 чел.  -  всего

х чел.  -  девочек

(х + 17) чел.  -  мальчиков

1) х + (х + 17) = 53

  2х = 53 - 17

  2х = 36

  х = 18 чел. - девочек

2) 18 + 17 = 35 чел. - мальчиков.

1) a-(2x-(2a-x))=a - (2x - 2a + x ) = a - 2x + 2a - x
2) Для того, чтобы открыть скобку перед которой стоит знак минус, мы меняем знаки содержимой скобки на противоположные ( т.е. плюс на минус и наоборот, минус на плюс ). Если перед скобкой стоит знак плюс, то ничего не меняется:
2+(3+4)=2+3+4
С минусом: 2-(3+4)=2-3-4
3)x(2a-b+c)=2ax - bx + xc
Чтобы раскрыть скобку, нам нужно X умножить на каждое слагаемое 
4)5a - 4a + a - 6 = 2a-6 = 2(a-3)
Чёрным я пометил подобные слагаемые
5a можно представить в виде a+a+a+a+a. В математике, чтобы упростить выражение, т.е a+a+a+a+a ( здесь 5 раз по а ) - это тоже самое, что 5*a