Преобразовать в многочлен стандартного вида выражение:

(3х2 – 6х - 5) – (2х2 - 3х - 4);

5х (х3 - 4х + 6);

(х – 2)(2х +3);

(у + 2)(у2 + у - 4).

У выражение:

4m(3 +5m) – 10m(6 +2m);

2a(3a - 5) – (a – 3)(a – 7).

Найти значение выражения 18ху + 6х – 24у – 8 при х = 1 и у = 0,45.

Решить уравнение:

- = 3;

−3)(х +7) = (х – 4)(2х +3) + 3 .

В одной бочке было 50 л бензина, а во второй - 32 л. Из первой ежедневно берут по 5 л, а из второй по 6 л бензина. Через сколько дней в первой бочке бензина станет вдвое больше, чем во второй?

Добрый день! С удовольствием объясню решение уравнений, сводящихся к линейным. Давайте рассмотрим каждый из примеров по очереди.

1) а) 3x + 2 = 0
Чтобы решить это уравнение, мы должны избавиться от числа 2 на левой стороне уравнения. Для этого вычтем 2 из обоих частей уравнения:
3x + 2 - 2 = 0 - 2
3x = -2
Теперь нужно избавиться от коэффициента 3, умножив обе части уравнения на обратное значение 3, то есть на 1/3:
(1/3) * 3x = (1/3) * (-2)
x = -2/3
Получаем, что решением уравнения является x = -2/3.

б) 3 - 5x = 0
Для начала перенесем число 3 на другую сторону, изменяя его знак на противоположный:
-5x = -3
Теперь избавимся от коэффициента -5, поделив обе части уравнения на -5:
(-1/5) * (-5x) = (-1/5) * (-3)
x = 3/5
Таким образом, решением этого уравнения является x = 3/5.

2) а) 8x - 5 = x - 40
Сначала вычтем число 5 из обеих частей уравнения:
8x - 5 - 5 = x - 40 - 5
8x - 10 = x - 45
Теперь перенесем коэффициент x из правой части на левую, и число 10 из левой части на правую:
8x - x = -45 + 10
7x = -35
Делим обе части на 7:
(1/7) * 7x = (1/7) * (-35)
x = -5
Таким образом, решением данного уравнения является x = -5.

б) 7t + 21 = t - 3
Вычтем число 21 из обеих частей уравнения:
7t + 21 - 21 = t - 3 - 21
7t = t - 24
Теперь перенесем коэффициент t из правой части на левую, и число 24 из левой части на правую:
7t - t = -24
6t = -24
Делим обе части на 6:
(1/6) * 6t = (1/6) * (-24)
t = -4
Таким образом, решением данного уравнения является t = -4.

Также рассмотрим третий пример:

3) а) 6x + (3x - 2) = 14
Сначала выполняем операции внутри скобок:
6x + 3x - 2 = 14
Далее собираем переменные x в одну группу и числа в другую:
9x - 2 = 14
Теперь добавляем 2 к обеим частям уравнения:
9x - 2 + 2 = 14 + 2
9x = 16
Делим обе части на 9:
(1/9) * 9x = (1/9) * 16
x = 16/9
Таким образом, решением этого уравнения является x = 16/9.

б) 8y - (7y - 142) = 51
Выполняем операции внутри скобок:
8y - 7y + 142 = 51
Далее собираем переменные y в одну группу и числа в другую:
y + 142 = 51
Теперь вычитаем 142 из обеих частей уравнения:
y + 142 - 142 = 51 - 142
y = -91
Таким образом, решением этого уравнения является y = -91.

И наконец, рассмотрим последний пример:

4) а) (6x + 1) - (3 - 2x) = 14
Выполняем операции внутри скобок:
6x + 1 - 3 + 2x = 14
Собираем переменные x в одну группу и числа в другую:
6x + 2x + 1 - 3 = 14
8x - 2 = 14
Добавляем 2 к обеим частям уравнения:
8x - 2 + 2 = 14 + 2
8x = 16
Делим обе части на 8:
(1/8) * 8x = (1/8) * 16
x = 2
Таким образом, решением этого уравнения является x = 2.

б) (6 - 2x) + 4 = -5x - 3
Производим операции внутри скобок:
6 - 2x + 4 = -5x - 3
Собираем переменные x в одну группу и числа в другую:
6 + 4 + 5x = -3 + 2x
Комбинируем переменные x в одну группу и числа в другую:
9 + 5x = 2x - 3
Переносим переменные x на одну сторону, а числа на другую, меняя при этом их знаки:
5x - 2x = -3 - 9
3x = -12
Делим обе части на 3:
(1/3) * 3x = (1/3) * (-12)
x = -4
Таким образом, решением этого уравнения является x = -4.

Надеюсь, что мои пояснения были понятны и полезны. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Добрый день! Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и ответить на ваш вопрос.

Итак, у нас есть фигура B, и мы должны выбрать верные высказывания о ней.

1. Фигура B не круг.
Для того чтобы определить, может ли фигура B быть кругом, нужно увидеть, есть ли у нее закругленные края. Если фигура B имеет острые углы или прямые линии, то она не может быть кругом. Поэтому, если у фигуры B есть прямые линии, то высказывание "Фигура B не круг" будет верным.

2. Фигура B - прямоугольник.
Чтобы понять, является ли фигура B прямоугольником, нужно проверить, есть ли у нее четыре прямых угла и противоположные стороны равны. Если фигура B удовлетворяет этим условиям, то высказывание "Фигура B - прямоугольник" будет верным.

3. Фигура B - квадрат.
Квадрат - это частный случай прямоугольника, у которого все стороны и углы равны между собой. Если фигура B имеет четыре равные стороны и четыре прямых равных угла, то высказывание "Фигура B - квадрат" будет верным.

4. Фигура B меньше фигуры C.
Для того чтобы сравнить размеры фигур B и C, нужно внимательно рассмотреть их размеры. Если фигура B имеет меньшие длины сторон и площадь по сравнению с фигурой C, то высказывание "Фигура B меньше фигуры C" будет верным.

5. Фигура B - угольник.
Термин "угольник" сам по себе не имеет конкретного определения и может использоваться для обозначения самых различных многоугольников. Поэтому, если фигура B имеет более двух сторон, то высказывание "Фигура B - угольник" будет верным.

В итоге, верными высказываниями о фигуре B будут:
- Фигура B не круг.
- Фигура B - прямоугольник или квадрат (если у фигуры B все стороны и углы равны).
- Фигура B меньше фигуры C.
- Фигура B - угольник.

Если у вас остались вопросы или что-то не ясно, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам разобраться в материале!