

– надеюсь всё понятно.
– надеюсь всё понятно.







![\sqrt{ 2 + x - x^2 } \in [ 0 ; 1.5 ] \ ;](/tpl/images/0532/7528/02cda.png)
![E( \sqrt{ 2 + x - x^2 } ) \equiv [ 0 ; 1.5 ] \ .](/tpl/images/0532/7528/e833f.png)
![D( \sqrt{ 2 + x - x^2 } ) \equiv [ -1 ; 2 ] \ .](/tpl/images/0532/7528/c5a5d.png)
![E( 2 + x - x^2 ) \equiv ( -\infty ; 2.25 ] \ .](/tpl/images/0532/7528/47363.png)

Получи подарки и
стикеры в ВК
Нажми, чтобы узнать больше

Аноним
Математика
06 июня 16:10
У трёх мальчиков было всего 30 карандашей .У Сабира на 5 карандашей больше, чем у Ахмеда и на 2 карандаша меньше, чем
у Эльшана сколько карандашей у каждого мальчика ? Решите задачу с модели "часть -целое"
ответ или решение1

Меркушева Елизавета
Для решения задачи необходимо составить уравнение, в котором количество карандашей, которые были у Ахмеда отметим как неизвестное число х.
В таком случае количество карандашей у Сабира отметим как (х + 5), поскольку их у него было больше на 5 штук.
Поскольку количество карандашей у Эльшана было больше чем у Сабира на 2, их запишем как (х + 5 + 2).
Сумма всех карандашей будет равняться 30.
Получим.
х + х + 5 + х + 5 + 2 = 30.
3х = 30 - 12.
3х = 18.
х = 18 / 3.
х = 6 карандашей у Ахмеда.
х + 5 = 6 + 5 = 11 карандашей у Сабира.
х + 5 + 2 = 6 + 5 + 2 = 13 карандашей у Эльшана