решить нужно((
1. ( 1 б ) Розв'язком рівняння 3х+2у=5 є пара чисел:
а ) ( -1; 1 ) ; б ) ( 1 ; 1 ) ; в ) ( 1; -1 ).

2. ( 1 б ) Розв'язком системи рівнянь є пара чисел:
а ) ( -2; 1 ) ; б ) ( 2 ; 1 ) ; в ) ( 2; -1 ).

3. ( 2 б ) Розв'яжіть систему рівнянь методом підстановки.

4. ( 2 б ) Розв'яжіть систему рівнянь методом додавання .

5. ( 2 б ) Розв'яжіть задачу складанням системи двох рівнянь з двома змінними:
За 6 кг картоплі і 3 кг цибулі заплатили 6 грн 90 коп., а за 4 кг картоплі і 5 кг цибулі заплатили 7 грн. Яка ціна 1 кг картоплі і 1 кг цибулі.

6. ( 2 б ) Я задумала два числа. Якщо до першого додати половину другого, то вийде 65. Якщо від другого відняти третю частину першого числа, то вийде перше число. Які числа я задумала.

Чертеж таблицу х и у, где указываешь сначала при х равным 1 и при равном 2 х. Получается при х равном 1, у будет -1.При х равном 2,у равен -4. Потом сам график.Начерти график-это большой плюс, где у правого конца стрелка с Х,а на верхнем конце стрелка с Y.Точка пересечения О. Далее отмечаешь на всех 4ёх полосах отрезки равные по 1см(на каждой стороне по 5 см хватит).И отмечаешь точки, где 1 см вправо от точки О и вниз на 1см,и ставь там точку. Потом от Точки О теперь 2см вправо и 4 см вниз, ставь точку. И через эти две точки проводи прямую. На прямой напиши у=-3х+2.Всё

Копирую часть своего ответа, А САМО РЕШЕНИЕ В КОНЦЕ

Разделить число a на число b означает узнать, из какого количества (из со скольких штук) числа (чисел) b можно составить число a

  Из шести троек (если сложить их все) можно составить число 18.

Хорошо, теперь интересное:  сколько нулей нужно добавить, что бы получилась единица? ответа не существует. Другими словами как я могу разделить один миллион евро среди 0-ля людей? А ни как, людей нету. Т.е. в этом случае операция деления на ноль просто напросто не несет никакой информационной нагрузки.

Хорошо. а как быть с  ?

0 можно получить добавив 2 нуля, 4, сколько хочешь нулей, ни сколько нулей, кажется ответ должен быть, и так можно делать с числами.
Тут нужно вспомнить, что ответом для операции деления одного числа на другое люди договорились считать одно ЕДИНСТВЕННОЕ число, а тут у нас неоднозначность, не один ответ, т.е. такая операция тоже не задана.

Также, под корнем не может быть отрицательного числа, т.е. выражение под корнем должно быть большим или равным нулю. В силу того, как вводится понятие корня квадратного, в силу определения корня квадратного.
Если корень стоит в знаменателе, то подкоренное выражение должно быть уже строго большим за 0.






(*)

Два случая (две возможности): 
1) 

2) 

Т.е. неравенство (*) превращается в правдивое числовое (и одновременно с этим имеет смысл выражение ) при значениях х-са из промежутка: 

ответ: