Приведи одночлены к стандартному виду и укажи те, у которых одинаковая буквенная часть.
2)k3p2⋅6k3p13
3)13k15⋅2p6
4)15pk⋅1,4k3
5)3k6p15⋅1,4
Одинаковая буквенная часть — у одночленов с номером (запиши номера в порядке возрастания)

Так как учителя запрещают использовать примерное значение корня из 6,то:
1)Берем из данного выражения число с корнем,в нашем случае √6
Помещаем его в границы чисел,из которых извлекается полный квадратный корень,т.е.
<√6<
2<√6<3

Теперь надо преобразовать √6 так,чтобы получить исходное выражение,числа слева и справа,конечно же,тоже будут меняться.

2)Умножим всё на 5
10<5√6<15

3)прибавляем 1
11<5√6+1<16
ответ: число 5√6 +1 расположено между числами 11 и 16.
 -------------------------------
(√11+1) в квадрате =11+2√11+1=2√11+12
Используя ту же схему получаем:
1) <√11<
3<√11<4
 
2)умножаем на 2
6<2√11<8

3)прибавляем 12
18<2√11+12<20
18<(√11+1) в квадрате<20
ответ: число (√11+1) в квадрате находится между числами 18 и 20

Объяснение:

I в первом уравнении икс уже выражен, подставим 2-у вместо икс в овторое уравнение, тогда

3(2-y)+2y=6

6-3y+2y=6

-y=0

y=0. Подставим в икс, тогда x=2-0=2

(2;0)

II

Выразим игрек из первого уравнения, для этого перенесем игрек вправо, а 7 влево с противоположными знаками.

y=4x-7. подставим вместо игрек во второе

3x+2(4x-7)=8

3x+8x-14=8

11x=22

x=2, у=4х-7=4*2-7=1

(2;1)

III.

выразим х из первого уравнения, тогда

2x=3y-1

x=(3y-1)/2. Подставим

3(3y-1)/2+4y=24

9y-3/2+4y=24

4,5y-1,5+4y=24

8,5y=25,5

y=3

x=9-1/2=4

(4;3)