Нарисовать фигурку животного и
подписать , кто получился.
(0,5;0), (1;2), (1;3), (2;4), (3;3,5), (3,5;4), (2,5;5), (2,5;6), (2;6,5), (2;8,5), (1;7), (0,5;6,5),

(-0,5;7), (-0,5;6), (-1;5,5), (-3;3), (-4;1), (-4,5;-1,5), (-4;-2,5), (-4,5;-3,5), (-3,5;-5), (-1;-6), (1;-7), (2;-8), (3,5;-10), (4,5;-9),(4,5;-7), (4;-6), (3;-5), (0;-4,5), (1;-1,5), (0,5;0).

Вправа 1. 1з опрацьованого тексту випиши в три колонки прикметники, у яких ознака: а) могла бути виражена у більшій чи меншій мірі; б) ознака виражалась би за відношенням до інших предметів; в) ознака виражалась би за приналежністю чого- небудь особі або тварині. Степом коні, мов вітер, летять. Iхні очі від щастя горять. 1 земля вся від руху гуде. Свое військо отаман веде. Козаки, козаки, козаки, Полюбили свій край навіки. Козаки, козаки, козаки! Руки сильні тримають клинки. Козаки, козаки, козаки Мужні хлопці, відважні, стійкі. Iхня слава не вмре — буде жити. Вони вміють Вітчизні служити. Шаблі гострі на сонці блищать, Скачуть хлопці за волю вмирать. За життя, за Вітчизну ідуть 1в бою свою славу знайдуть. Скрізь широкі безмежні поля. Козаків тут священна земля. Мчить отаман на білім коні Не здолати нас ворогу. Hі!

{ 4-x^2 , если -3 < = x < = 0
Y=
{Минус корень из x , если 0< x < = 4
Добавлено 4 часа назад
План:
1) D(f)-область определения
2) Свойство четности , вывдо ассиметрии графика
3)Монатонность
4)Ограниченность
5) "y" наибольшее и "y" наименьшее
6)Непрерывность
7)E(f)-область значения
8)Свойство выпуклости
Добавлено 4 часа назад
{ 4-x^2 , если -3 < = x < = 0
Y=
{Минус корень из x , если 0< x < = 4
(Записана как система)
Добавлено 3 часа назад
Так как минус перед корнем из x,то функция будет чертиться выпуклой вниз (Мне училка сказала)
Добавлено 1 час назад
там надо не для каждого графика описание,а для двух вместе 1 Нравится ответить