vika3443
30.05.2021 22:39

Не могу никак решить данный пример Мне кажется, что тут не нужно вставить число "x" в пример..
Задание: найди значение выражения при x = 2727: (3/x-3 + 4/x^2-5x+6 + 2x/x-2) : 2x+1/3 - x-12/9-3x + x. (ответ округли до десятых).
Написала все задание целиком. Знак "/" обозначает деление дробью. Заранее Вы мне очень

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nasipkalievnurz
04.03.2020 13:17
y (x)= |2 - \sqrt{5 + |x| } | \\
областью определения y(x) будет x€R
(5+|x|>0 при любых x)

Теперь найдем множество значений, исходя из свойств модуля и квадратного корня
|x| \geqslant 0
5 + |x | \geqslant 5
\sqrt{5} \geqslant \sqrt{5 + |x| } \geqslant 0
2 - \sqrt{5 + |x|} \leqslant 2 - \sqrt{5}
y(x) = |2 - \sqrt{5 + |x|} | \geqslant \\ \geqslant | 2 - \sqrt{5} | = \sqrt{5} - 2 0
как мы видим нулей функции у(х) нет

теперь раскроем внутренний модуль,
а затем внешний

y (x)= |2 - \sqrt{5 + |x| } | \\ = \left \{ |{ 2 - \sqrt{5 + x} |} , x \geqslant 0 \atop |{2 - \sqrt{5 - x} | , \: x < 0} \right. = \\ = \left \{ { - 2 + \sqrt{5 + x} } , x \geqslant 0 \atop { - 2 + \sqrt{5 - x} , \: x < 0} \right.

внешний модуль раскрывается основываясь на сравнении значения квадратного корня и 2 при значениях х из заданных интервалов.

из вида функции и свойств квадратного корня мы видим , что
при х>0 функция возрастает
при х<0 функция убывает

причём минимум функции будет при х=0

y (0)= |2 - \sqrt{5 + |0| } | = \\ = \sqrt{5} - 2 \\

Функции , составляющие y(x)

y_1 = { - 2 + \sqrt{5 + x}} \\ y_2 = { - 2 + \sqrt{5 - x}}
строятся на основе функции
\sqrt{x}
соответствующими сдвигами вдоль осей ординат и абсцисс

Финальный график - см на фото

удачи!

Постройте график функции. укажите область определения, множество значений, промежутки монотонности,
0,0(0 оценок)
Ответ:
Волкова24
23.09.2020 03:08

1) D = 25 -4(2×20)=25-160= -135

Значит действительных корней нет

2) по теореме не знаю какого автора

x_{1}x_{2} = ac \\ x_{1} + x_{2} = b

6 {x}^{2} + 7x + 1 = 6 {x}^{2} + 6x + x + 1 = 6x(x + 1) + 1(x + 1) = (x + 1)(6x + 1)

получаем разложение на множители, из которых быстро находим корни

x_{1} = - 1\\ x_{2} = - \frac{1}{6}

3) Обратная теорема Виета

x_{1}x_{2} = c \\ x_{1} + x_{2} = - b

подходящие нам числа это -8 и -3, при умножении дают 24, а при складывании -11

x_{1} = - 3 \\ x_{2} = - 8

4) Воспользуемся формулой выше

x_{1}x_{2} = ac \\ x_{1} + x_{2} = b \\ a{x}^{2} + bx + c = (x + x_{1})(x + x_{2})

(если у нас коэффициент а>1 сначала нужно разложить bx как сумму х1 и х2 и только потом выносить общий множитель, пример ниже)

6 × (-3) = -18

6-3=3

(х+6)(х-3)

5)

2 {x}^{2} + 3x + 1 = 2{x}^{2} + 2x + x + 1 = 2x(x + 1) + 1(x + 1) = (2x + 1)(x + 1)

Если мы для разложения хотим воспользоваться обратной теоремой Виета, нам нужно найти корни уравнения, а потом записать их в таком виде

(x - x_{1})(x - x_{2})

где х1 и х2 это корни уравнения

пример:

{x}^{2} + 3x - 18

находим корни

-6 × 3 = -18 (с)

-6 +3= -3 (-b)

получаем

(x - ( - 6)(x - 3) = (x + 6)(x - 3)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота