1)Чтобы уравнение имело 2 различных корня, дискриминант должен быть больше 0. ТОгда a=3; b=-2p; c=6-p. D=b^2-4ac=(-2p)^2 -4*3*(6-p)=4p^2-72+12p=4p^2+12p-72>0; p^2+3p-18>0;С метода интервалов получим(p-3)*(p+6)>0; p< - 6 U p > 3. p∈(-·бесконечность; - 6) U (3; +бесконечность). 2) Чтобы уравнение имело только один корень, дискриминант должен равняться нулю. Д=0 при р= -6 и при р =3. 3)Чтобы уравнение не имело корней, дискриминант должен быть меньше нуля. p^2+3p-18 <0; -6 < p < 3. p∈ ( -6; 3) 4) Хотя бы один корень, значит, или один или два корня, Поэтому объединим решения 1-го и 2-го случаев и получим ответ.x∈(-бесконечность ; -6] U [ 3 ; + бесконечность)
Условия: Всего -18 Слив - в 2 р. < ябл. Ябл. - ? Решение МАТЕМАТИЧЕСКИЙ 1) Слив положили в 2 раза меньше, чем яблок. Значит на 1 часть слив приходится 2 части яблок. Всего: 1+2=3 части 2) 3 части составляют 18 штук, значит одна часть: 18:3=6 (шт.) - одна часть, составляющая количество слив. 3) 6×2=12 (ябл.) - положили в компот. ответ: в компот положили 12 яблок.
АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ Пусть х - количество слив, тогда яблок будет 2х. Всего 18 штук. Составим и решим уравнение: 2х+х=18 3х=18 х=18:3 х=6 слив - положили в компот. 2х=2×6=12 яблок - положили в компот. ответ: в компот положили 12 яблок.
(если бы слив положили в 2 раза больше, чем яблок, было бы наоборот: 12 слив и 6 яблок)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку