: В результате исследования четвертных оценок по математике учащихся 9 класса школы получили следующие данные: 5, 5, 4, 5, 4, 3, 5, 3, 4, 4, 3, 3, 4, 4, 5, 3, 3, 5, 4, 5, 4, 4, 5, 4, 3, 4. Постройте столбчатую диаграмму и полигон, характеризующие распределение учащихся по четвертным оценкам по математике.