К уравнению х-у=2 подберите второе линейное уравнение так, чтобы получилась система уравнений, которая имеет бесконечно много решений. Укажите все возможные варианты:
х-2у=2;
3х-3у=6;
4х-4у=2;
2х-у=2;
2х-2у=4.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

teslinovpavel

30.04.2021 16:11

сор Сравни числа 3,4×10(-3) и 3,4×10(-2 ) 8,3×10(5) и 3,8×10(-5) 5,3×10(3) и 6,8×10(3)если что суобки это сверху десятки типо 10 умножено на степень 3 например...

Тимуркупцов123

23.10.2022 10:08

Подбери формулу, которой можно задать эту функцию: X:1,2,3,4,5,6,7,8,9.y:0,3,8,15,24,35,48,63,80...

BelkaDengiStol

17.11.2022 02:16

Содержание модуля (краткое изложение модуля): Чтобы перемножить обыкновенные дроби, необходимо перемножить их числители, затем перемножить их знаменатели, и первое...

dashashirobokova

07.06.2023 16:00

Решите уравнение 5а +х5а + x x - 5а100а?25а2 – 2“ решите это...

domaris246

09.05.2020 23:06

Решите графическим систему уравнений:4)у^2+х^2=4‚у+х=0...

vikaovcerenko

22.03.2020 11:12

Решите систему уравнений: y+x^2=4 xy=2 ...

Margoha80029071

03.01.2022 21:06

Квадратный корень из 750 умноженный на 120, вычислите значение выражения,...

ДарьяДуда

17.02.2021 23:52

Является ли решением системы уравнений 5х-3у=25 3у+4х=20...

НикитаКлючников

17.02.2021 23:52

Выполнить действия: 1)0.7a2y(-0.8a5y10) 2)-0.4a5(-5a2)4 3)(3x7y3)4xy 4)(3y2+3y--2y+7) 5)2c(c2+3c) 6)(x+4)(x2+2x-3) 7(x+1)(x2-3)-x3 8)(15x2y+10xy): (xy)...

IrAKoT666

17.02.2021 23:52

Найти значение выражениея: корень 0,09 + корень 0,25...

Ответ:

Древность5

26.11.2021 04:02

расстояние 96 км;
скорость течения --- 5 км/час;
время против течения --- ?,час, но на 10>, чем по течению;
собств. скорость лодки ? км/час
Решение.
Х км/час скорость лодки в неподвижной воде ( собственная скорость );
(Х - 5) км/час скорость против течения;
96/(Х-5) час время, затраченное против течения;
(Х + 5) км/час скорость по течению;
96/(Х+5) час время, затраченное по течению;
96/(Х-5) - 96/(Х+5) = 10 (час) разница во времени по условию;
приведем дроби к общему знаменателю (Х+5)(Х-5) = (Х^2 - 25) и умножим на него все члены уравнения:
96(Х+5) - 96*(Х-5) = 10*(X^2 - 25);
96Х + 96*5 - 96Х + 96*5 = 10X^2 - 250;
10Х^2 = 1210; X^2 = 121;
Х = 11(км/час).
Отрицательную скорость ( второй корень уравнения) а расчет не принимаем!
ответ : Скорость лодки в неподвижной воде 11 км/час.
Проверка: 96:(11-6) - 96:(11+6) = 10; 10 = 10

0,0(0 оценок)

Ответ:

sdfdsgdfh

08.10.2021 20:57

$(\frac{1}{2}; -3\frac{1}{2}), \quad (2; 1);$

Объяснение:

$\left \{ {{3x-y=5} \atop {3x^{2}+y^{2}=13}} \right. ;$

Выражаем из верхнего уравнения переменную "у":

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {3x^{2}+y^{2}=13}} \right. ;$

Подставляем полученное выражение в нижнее уравнение вместо "у":

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {3x^{2}+(3x-5)^{2}=13}} \right. ;$

Раскрываем квадрат разности двух выражений, пользуясь следующей формулой:

$(a-b)^{2}=a^{2}-2ab+b^{2};$

$(3x-5)^{2}=(3x)^{2}-2 \cdot 3x \cdot 5+5^{2}=3^{2} \cdot x^{2}-30x+25=9x^{2}-30x+25;$

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {3x^{2}+9x^{2}-30x+25=13}} \right. ;$

Приведём подобные слагаемые. Для этого вынесем общий множитель за скобки:

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {(3+9) \cdot x^{2}-30x+25=13}} \right. ;$

Выполним сложение в скобке и перенесём слагаемое 13 со знаком минус в левую часть уравнения:

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {12x^{2}-30x+25-13=0}} \right. ;$

Выполним вычитание:

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {12x^{2}-30x+12=0}} \right. ;$

Разделив все части нижнего уравнения на 6, получим:

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {2x^{2}-5x+2=0}} \right. ;$

Теперь разделим все части нижнего уравнения на 2 для того, чтобы получить приведённое квадратное уравнение:

$\left \{ {{y=3x-5} \atop {x^{2}-2\frac{1}{2}x+1=0}} \right. ;$

Решаем нижнее уравнение по теореме Виета. Согласно ей, сумма корней приведённого квадратного уравнения равна коэффициенту при "х", взятому с противоположным знаком, а их произведение — свободному члену:

$\left \{ {{x_{1}+x_{2}=-(-2\frac{1}{2})} \atop {x_{1} \cdot x_{2}=1}} \right. ;$

Минус перед скобкой и минус после скобки дают плюс:

$\left \{ {{x_{1}+x_{2}=2\frac{1}{2}} \atop {x_{1} \cdot x_{2}=1}} \right. ;$

Корнями этой системы являются числа 1/2 и 2.

Мы нашли два значения переменной "х". Теперь подставим каждое из них в верхнее уравнение:

$\left \{ {{y=3 \cdot \frac{1}{2}-5} \atop {x=\frac{1}{2}}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{y=\frac{3}{2}-\frac{10}{2}} \atop {x=\frac{1}{2}}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{y=-\frac{7}{2}} \atop {x=\frac{1}{2}}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {y=-3\frac{1}{2}}} \right. ;$

$\left \{ {{y=3 \cdot 2-5} \atop {x=2}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{y=6-5} \atop {x=2}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x=2} \atop {y=1}} \right. ;$

Мы получили две пары корней:

$(\frac{1}{2}; -3\frac{1}{2}), \quad (2; 1);$

Они являются решениями системы.

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку