2899101714lp
26.03.2023 12:02

кто сделает тому 50 р если верно часть 1 1.найдите значение выражения при указанных значениях переменных  +  при с = 0,36 и d=0,16. 0,61 3,1 0,2 0,52 2.вычислите значение выражения 25•(5-1)3. 1) 125 2) 3125 3) 5 4) 0,2 3.по формуле v= s•h найдите v,если s= 5000 см2 и h= 200 см, где s-площадь основания, h-высота. 1) 106 2) 105 3) 104 4)107 4. выражение:  . 1)  2) 13 3) 5 4) 4 5.   6.решите неравенство: 2(3х-7) -5х ≤ 3х -11. ответ: 7. выражение: ( - ) :  . ответ: 8.соотнесите квадратные уравнения и их корни 1) х2= 4 2) х2-7х+6 = 0 3) 2х2+3х -14 = 0 а) х1= 1, х2= 6 б) х1= - 2, х2= 2 в) х1= - 3,5 , х2= 2 ответ: 1 2 3 9. решите систему неравенств:  ответ: часть 2 10. найдите положительный корень уравнения 6х-х2 =0. ответ: 11. найдите наибольшее целое значение х, при котором имеет смысл выражение  . ответ: 12. выражение  •  , если ау≠ 0. ответ: часть 3 13.  14.первый рабочий за час делает на 3 детали больше, чем второй рабочий, и заканчивает работу над заказом, состоящим из 352 деталей, на 6 часов раньше, чем второй рабочий выполняет заказ, состоящий из 418 таких же деталей. сколько деталей в час делает первый рабочий? 15. при каких значениях параметра p уравнение х2+5х+2p= 0 не имеет действительных корней? на 3 детали больше, чем второй рабочий, и заканчивает работу над заказом, состоящим из 352 деталей, на 6 часов раньше, чем второй рабочий выполняет заказ, состоящий из 418 таких же деталей. сколько деталей в час делает первый рабочий? 15. при каких значениях параметра p уравнение х2+5х+2p= 0 не имеет действительных корней?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
zybikrybik
05.02.2020 03:06
Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Доминика12000
16.08.2021 23:58
Наша функция содержит знак модуля. Следовательно, необходимо рассмотреть две ситуации:
1) если х >0. тогда функция примет вид   у= -х^2 +3. Графиком является парабола, ветви которой направлены вниз,
 вершина параболы имеет координаты (0,3), т.е парабола поднята на 3 масштабных единицы вверх.
Точки пересечения параболы с осью ОХ имеет координаты (-V3:0) и (+V3;0)   Знак V -корень квадратный.
2) Если х<0, функция принимает вид у=x^2 +3. Графиком также является парабола, но ее ветви направлены вверх,
вершина параболы имеет координаты (3,0), т.е график подвинулся вверх по оси ОУ. значит точек пересечения параболы с осью ОХ нет.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота