1. Натуральные 100; 21; 10 (натуральные - это числа, которые возникают при счете предметов.)
Целые 100; 21; 0 ; 10; - 15; -24; (целые - это натуральные, им противоположные и нуль.)
Рациональные -3,2 ; 100; - 14,5; 21; 0; 10; - 15; 1,2333 ...=1.2(3) ; -2,121121112 т.к. можем представить в виде р/q, где р- целое, q- натуральное.
Иррациональные 5, 1313111...; 0,1010010001...; (т.к. иррациональные числа - это числа, которые в десятичной записи представляют собой бесконечные непериодические десятичные дроби).
2.а) каждое натуральное число является целым - да.
б) каждое число является натуральным. - нет.
в) каждое число является рациональным - нет.
г) каждое рациональное число является действительным - да.
д) каждое действительное число является рациональным - нет.
е) каждое иррациональное число является действительным - да.
ж) каждое действительное число является иррациональным - нет.
Задание 3.
Сравните числа. а) 7,653>7,563
б) 1,(56) > 1,56
в) - 4,(45) < -4,45
г) 1,(34) <1,345
Задание 4:
Число 7,15 г) рациональное, т.к. 7,15=715/100
Число - 35. б) целое
Changes made to your input should not affect the solution:
(1): "c2" was replaced by "c^2". 2 more similar replacement(s).
7.1 Find the Least Common Multiple
The left denominator is : a-b
The right denominator is : b-c
Least Common Multiple:
(a-b) • (b-c)
7.2 Calculate multipliers for the two fractions
Denote the Least Common Multiple by L.C.M
Denote the Left Multiplier by Left_M
Denote the Right Multiplier by Right_M
Denote the Left Deniminator by L_Deno
Denote the Right Multiplier by R_Deno
Left_M = L.C.M / L_Deno = b-c
Right_M = L.C.M / R_Deno = a-b
7.3 Rewrite the two fractions into equivalent fractions
Two fractions are called equivalent if they have the same numeric value.
For example : 1/2 and 2/4 are equivalent, y/(y+1)2 and (y2+y)/(y+1)3 are equivalent as well.
To calculate equivalent fraction , multiply the Numerator of each fraction, by its respective Multiplier.
7.4 Adding up the two equivalent fractions
Add the two equivalent fractions which now have a common denominator
Combine the numerators together, put the sum or difference over the common denominator then reduce to lowest terms if possible:
8.1 Find the Least Common Multiple
The left denominator is : (a-b) • (b-c)
The right denominator is : c-a
Least Common Multiple:
(a-b) • (b-c) • (c-a)
8.2 Calculate multipliers for the two fractions
Denote the Least Common Multiple by L.C.M
Denote the Left Multiplier by Left_M
Denote the Right Multiplier by Right_M
Denote the Left Deniminator by L_Deno
Denote the Right Multiplier by R_Deno
Left_M = L.C.M / L_Deno = c-a
Right_M = L.C.M / R_Deno = (a-b)•(b-c)
8.3 Rewrite the two fractions into equivalent fractions
8.4 Adding up the two equivalent fractions
Processing ends successfully