JIucenok
21.04.2021 10:56

РЕШИТЬ ЗАДАЧЮ ПОД НОМЕРОМ 1. РАСПИСАТЬ ПОДРОБНО.


РЕШИТЬ ЗАДАЧЮ ПОД НОМЕРОМ 1. РАСПИСАТЬ ПОДРОБНО.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
hilka2
06.03.2023 18:25
Сомневаюсь, что в 5-9 классе изучают производную функции |x|, поэтому решим аналитически:
Найдём точку смены знака модуля: 2x + 4 = 0, x = -2
Получается, что на отрезке [-3;-2] функция убывает, а на отрезке [-2;3] функция возрастает. Причем возрастает симметрично относительно прямой x = -2, поэтому в точке x = 3 будет наибольшее значение функции.
f(3) = 9.
Наибольшее значение функции = 9.
Так как минимальное значение функции y = |2x+4| - это 0, то отнимая от функции 1, получаем, что минимальное значение = -1.

9 - (-1) = 10

ответ: 10
0,0(0 оценок)
Ответ:
Naniko1515
21.08.2022 11:15

если не удается найти некую закономерность, то достаточно найти такие числа

при экселя я нашел первые несколько таких чисел
если пронумеровать ряд так, что а1 = 1, а2 = 2, а3 = 4, а4=7, аn = a(n-3) + a(n-2)+ a(n-1), то первое из искомых чисел имеет номер 990, следующее - номер 3870, следующее - номер 5166
первое из названных мною чисел  ~ 6,2263E+261- громаднейшее число, остальные - еще больше
вцелом ряд хорошо описывается функцией 3^((n-1)/1,8024595))

откуда можно просчитать примерно порядок 3870-го и 5166-го члена
здается мне что там числа с тысячей и с полтора тысячами знаков.
"вычислить" его в экселе удалось, вычитая из получающихся результатов  десятки тысяч
например, у меня получается 16-й член 10609, так я оставляю для дальнейших расчетов 0609

 


 

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота