НАДО АЛГЕБРА 7 КЛАСС No 1 Найдите с графика: y=3x-4
1) чему равно значение функции при значении аргумен-
та, равном 1; -1; 0; 2;
2) при каком значении аргумента значение функции
равно 3; – 1; 0; - 2.
No 2
Залайте формулой линейную функцию, график которой параллелен графику
функции y=2х0,5. (Приведите два примера)
ge 3
Не выполняя построения графика функции y = 2,4х – 3,
определите, через какие из данных точек проходит этот
график: 1) А(-3; -10,2); 2) B (1,5; 0,6); 3) C (1; -0,4):
4) D (5; 15).
Не выполняя построения, найдите координаты точек
пересечения с осями координат графика функции:
1) у = 2,5х - 10: 3) y = 6 - 2:
2) y=x+4; 4) y = 6 - Зах.
Не выполняя построения, найдите координаты точек
пересечения графиков функций:
1) у 2,7 - 8 и у 1,2х + 7:
График функции и sler + b пересекает оси координат
в точках А (0; 3) и B (1; 0). Найдите аначения и​

а)нам надо передвинуть так запятую, чтобы получить первое число 4, то есть на две цифры вправо, а это значит, что мы домножим на 10⁻²

0,046=4,6*10⁻²

б)Теперь надо передвинуть запятую влево, чтобы первое число  было 2 , а это значит , что мы домножим на 10

27,3=2,73*10¹ ( одни пишут степень 1 , другие не пишут)

в)989- опять надо двигаться влево и поставить запятую после первой 9, значить домножить на 10²

989=9,89 *10²

г)тут мы тоже запятую будем двигать и поставим ёё после цифры 7(но так ка 7,0 никто не пишет, то останется 7 и домножим на 10⁻³

0,007=7,0*10³=7*10³

Главное:  сколько раз ты передвинул запятую - такая цифра в показателе степени(1,2,3, и тд)куда двигал- от этого зависит + или - в показателе степени вправо "-", влево "+"- ещё можешь прикинуть ты увеличил число или уменьшил? например было 4200- большое число и ты его

уменьшаешь тут на 3 порядка будто у тебя запятая в конце числа 4200, и ты её подвинешь 3 раза  и число уменьшишь тогда степень положительная 4200=4,2*10³,

а если число маленькое ( цифры далеко за запятой) 0,00053, то ты запятю двигаешь вправо и 5,3 >0.00053, тогда возле 10 показатель  будет с минусом

0,00053=5,3*10⁻⁴( Четыре раза ты передвинул запятую, чтобы оставить целую 5)- это и есть стандартный вид своими словами.

а)нам надо передвинуть так запятую, чтобы получить первое число 4, то есть на две цифры вправо, а это значит, что мы домножим на 10⁻²

0,046=4,6*10⁻²

б)Теперь надо передвинуть запятую влево, чтобы первое число  было 2 , а это значит , что мы домножим на 10

27,3=2,73*10¹ ( одни пишут степень 1 , другие не пишут)

в)989- опять надо двигаться влево и поставить запятую после первой 9, значить домножить на 10²

989=9,89 *10²

г)тут мы тоже запятую будем двигать и поставим ёё после цифры 7(но так ка 7,0 никто не пишет, то останется 7 и домножим на 10⁻³

0,007=7,0*10³=7*10³

Главное:  сколько раз ты передвинул запятую - такая цифра в показателе степени(1,2,3, и тд)куда двигал- от этого зависит + или - в показателе степени вправо "-", влево "+"- ещё можешь прикинуть ты увеличил число или уменьшил? например было 4200- большое число и ты его

уменьшаешь тут на 3 порядка будто у тебя запятая в конце числа 4200, и ты её подвинешь 3 раза  и число уменьшишь тогда степень положительная 4200=4,2*10³,

а если число маленькое ( цифры далеко за запятой) 0,00053, то ты запятю двигаешь вправо и 5,3 >0.00053, тогда возле 10 показатель  будет с минусом

0,00053=5,3*10⁻⁴( Четыре раза ты передвинул запятую, чтобы оставить целую 5)- это и есть стандартный вид своими словами.