1. Дана последовательность: 1, 2, 6, 12, 20……….. a) Запишите формулу общего члена последовательности. b) Напишите следующие два члена последовательности. с) Ученик утверждает, что 110 является членом данной последовательности
Для удобства вычислений представим корни чисел в виде дробной степени. Поскольку основания целые, а степени положительные, можно возвести сравниваемые числа в одну и ту же степень, а затем сравнивать. Большее полученное число будет означать, что и первоначальное значение корня было больше. Возведем в степень, кратную степеням корней; т.е. в 15-ю степень, (3*5=15). При возведении степени в степень показатели перемножаются, т.е. (1/3)*15 = 15/3 = 5 ; (1/5)*15 = 15/5 = 3
32 > 27 > 1 Т.е:
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку