«Свойства степени с целым показателем»

1.Представьте выражение виде степени с основанием а7 : а 14•а -25:а -8

2.Представьте выражение в виде произведения степеней с разными основаниями:

(а15b-7c5)-9

3.Найдите значение выражения : 2-12 •2-29:2 -37

4.Упростите выражение: 3а-6•4а 9

5. Найдите значение выражения: (5^(-6)•〖〖(5〗^(-5))〗^4)/〖〖(5〗^(-4))〗^7

6.Упростите выражение: 〖x^3 y〗^(-4)/(x^6 y^7 )

7. Упростите выражение: (〖21p〗^(-5) a^3)/7 ∶ (〖18p〗^(-3) a^2)/7

1) радиус в точку касания перпендикулярен к касательной))
2) дуга (отрезанная хордой) связана с центральным углом, опирающимся на эту дугу ---центральный угол определяет градусную меру дуги)))
3) если провести высоту в получившемся равнобедренном треугольнике,
то легко вычислить искомый угол... 90°-48°=42°,    90°-42°=48°
все это известно как Теорема: Угол, образованный касательной к окружности и секущей, проведенной через точку касания, равен половине градусной меры дуги, заключенной между его сторонами.

1) радиус в точку касания перпендикулярен к касательной))
2) дуга (отрезанная хордой) связана с центральным углом, опирающимся на эту дугу ---центральный угол определяет градусную меру дуги)))
3) если провести высоту в получившемся равнобедренном треугольнике,
то легко вычислить искомый угол... 90°-48°=42°,    90°-42°=48°
все это известно как Теорема: Угол, образованный касательной к окружности и секущей, проведенной через точку касания, равен половине градусной меры дуги, заключенной между его сторонами.