varsockaya
07.08.2021 04:57

Задача 1. Довести рівності за до діаграм Венна та аналітично Задача 2. Записати символічно, використовуючи логічні операції над висловлюваннями і предикатами
Задача 3.
Задача 8. Довести методом математичної індукції


Задача 1. Довести рівності за до діаграм Венна та аналітично Задача 2. Записати символічно, використ
Задача 1. Довести рівності за до діаграм Венна та аналітично Задача 2. Записати символічно, використ
Задача 1. Довести рівності за до діаграм Венна та аналітично Задача 2. Записати символічно, використ
Задача 1. Довести рівності за до діаграм Венна та аналітично Задача 2. Записати символічно, використ

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
zhidkovzachar
23.04.2023 05:42
A=pt\; \; \Rightarrow \; \; t=\frac{A}{p}

А - объём работы ,  р - производительность ,  t - время

Пусть 2 рабочий делает х деталей в час, тогда его производительность равна  р₂=х дет/час.
Производительность 1 рабочего будет равна р₁=(х+9) дет/час.
Тогда время, за которое 2 рабочий сделает всю работу (216 деталей) будет равно  t₂=216/x  , а 1 рабочий сделает всю работу за t₁=216/(x+9).
Так как 1 рабочий затрачивает на 4 часа меньше времени на изготовление 216 деталей, то 2 рабочий затратит на 4 часа больше на всю работу. Составим уравнение:  t₂-t₁=4  ,  t₁+4=t₂ .

\frac{216}{x+9}+4= \frac{216}{x}\\\\ \frac{216}{x+9}-\frac{216}{x}+4=0\\\\\frac{216x-216(x+9)+4x(x+9)}{x(x+9)}=0\; ,\; \; x\ne 0\; ,\; x\ne -9\\\\216x-216x-216\cdot 9+4x^2+36x=0\\\\4x^2+36x-216\cdot 9=0\, |:4\\\\x^2+9x-486=0\; ,\; \; D=81+1944=2025=45^2\; ,\\\\x_1= \frac{-9-45}{2}=-27\ \textless \ 0\; ,\; \; x_2= \frac{-9+45}{2}=18

Так как рабочий не может изготавливать отрицательное число деталей в час, то в ответ идёт только число 18.
ответ:  2 рабочий изготавливает 18 дет/час.
0,0(0 оценок)
Ответ:
MikiMio
30.05.2020 14:34

Найдите наибольшее и наименьшее  значения функции :

1)   y =  - x² - 3x - 6,25                                         =  - 4 -  ( x + 1,5 )²

2)  y =  - x² - x + 3,75                                           =  4  -  ( x + 0,5 )²

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Исследуйте на четность функцию :

1) y =    f(x) =  - 8x + x² +  x³

2) y =   f(x)  = √(x³ + x²) - 31*| x³ |

ответ:  1)   max y  = - 4  ;  нет минимума  

             2)   max y  = 4 ;  нет минимума

             - - - - - - -

            ни четные ,ни нечетные

Объяснение:

1)  

y =  - x² - 3x - 6,25  = - ( x² +2x*(3/2) +(3/2)² - (3/2)²) - 6,25 =

= 9/4 -6,25  - ( x +3/2 )²  =2,25 - 6,25  - ( x +3/2 )²  = - 4 - ( x +3/2 )².

max y  = - 4  , если ( x +3/2 )²=0   , т.е.  если  x = -3/2  = -1,5 ;

не имеет наименьшее значения

2)  

y =  - x² - x +3,75  = 4  - ( x + 0,5 )²

* * * y =  - x² - x +3,75 =   -  ( x² +2x*(1/2) + (1/2)² - (1/2)² )  + 3,75  =

-  ( x + 1/2 )² + 1/4 +3,75  = 4  -  ( x + 0,5 )²  * * *

max y  = 4  , если  x = - 0,5  

не имеет наименьшее значения

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1)  f(x) =  - 8x + x² +  x³ ;  Область Определения Функции: D(f)  = R

функция ни чётная ,ни нечётная

проверяем:

Функция является четной, когда f(x)=f(-x) , нечетной, когда f(-x)=-f(x)

а) f(-x) =  - 8*(-x) +(- x)² +(- x)³ =  8x + x² -  x³   ≠  f(-x)

Как видим, f(x)≠f(-x), значит функция не является четной.

б)  

f(-x)  ≠ -  f(-x)  →  функция не является нечетной

- - - - - -

2) y =   f(x)  = √(x³ + x²) - 31*| x³ | , D(f) : x³ + x² ≥ 0 ⇔ x²(x+1)  ≥ 0⇒x ≥ -1

ООФ  не симметрично  относительно  начало координат

* * *  не определен , если  x ∈ ( - ∞ ; - 1) * * *


Первое задание на фото и вот другое:НАЙДИТЕ НАИБОЛЬШЕЕ И НАИМЕНЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ (с объяснениями
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота