6) y=*+2 Chiziqli funksiyalar uchun k va b ning qiymatlarini ayting.
41. y(x) = 3x - 1 chiziqli funksiya berilgan.
1) y(0), y(1), y(2) ni toping;
2) agar y(x) = -4, y(x) = 8, y(x) = 0 boʻlsa, x ning qiymatini
toping.
42. Idishga qaynatgich solingan paytda suv 12 °C temperaturaga
ega edi. Har minutda uning temperaturasi 8 °C dan koʻtarilib
boradi. Suv temperaturasi T ning uning isish vaqti 1 ga bogʻliq
ravishda oʻzgarishini ifodalovchi formulani toping. Shu funksiya
chiziqli bo'ladimi? T (5), T (8) nimaga teng? Suv isiy bosh-
laganidan necha minut keyin qaynaydi?
43. Funksiyaning grafigini yasang:
1) y = 2x + 1; 2) y = -2x + 1; 3) y = 3x - 4;
4) y = 0,5x - 1; 5) y = -x-2;
2.
44. Grafikning koordinata oʻqlari bilan kesishish nuqtalarining
koordinatalarini toping:
1) y = -1,5x + 3; 2) y=-2x + 4; y –
3) y = -1,5x - 6;
y =
6) y = fx-5.
45. Funksiyaning grafigini uning koordinata oʻqlari bilan kesishish
nuqtalarini topib, yasang:
1) y = 2x + 2; 2) y=-zx-1; 3) y = 4x + 8;
4) y=-3x + 6; 5) y = 2,5x + 5; 6) y=-6x - 2.
46. Funksiyaning grafigini yasang:
1) y = 7 2) y = -3,5;
4) y = 0.
47. (Og'zaki.) y = -2x funksiya grafigidan y = -2x + 3 va y = -2x - 3
funksiyalarning graſiklarini qanday qilib hosil qilish mumkin?
48. (Ogʻzaki.) y = $* funksiya grafigidan y = 5x +2 va y = $x-2
funksiyalarning grafiklarini qanday qilib hosil qilish mumkin?
24
4) y = 0,8x – 0,6; 5) y = -x+2;
3) y =​

Округлить до десятков:

75≈80; 34≈30; 816≈820; 42≈40; 1859≈1860; 6394≈6400.

Округлить до сотен:

612≈700

871≈900

1304≈13 00

1950≈2000

округлить до тысяч

5402≈5000

27834≈28000

30456≈30000

34567≈35000

Округлить до десяти тысяч:

6009842≈6010000

15624035≈15620000

34567≈30000

Округлить до целых:

77,57≈78

124,1≈124

16,027≈16

421,87≈422

3,94≈4

Округлить до десятых:

657,239≈657,2

0,512≈0,5

57,429≈57,4

99,98≈100

Округлить до сотых:

0,07612≈0,08

8,571≈8,58

13,042≈13,04

1,9507≈1,95

Округлить до тысячных:

8,32715≈8,327

49,0562≈49,056

748,0998≈748,1

1)Задание

Интервал (часы) 0-1 1-2 2-3 3-4

Частота                   3 9  12     6

30-100%              х=(6*100)/30

6-х%                    х=20%- выполняют домашнее более трех частот

2)Задание

а)2016

б)20%

3)Задание

СОРИ НЕ ЗНАЮ

4)Задание

Определим моменты времени, когда камень находился на высоте ровно 9 метров. Для этого решим уравнение h(t)=9:

Проанализируем полученный результат: поскольку по условию задачи камень брошен снизу вверх, это означает, что в момент времени t=0,6(с) камень находился на высоте 9 метров, двигаясь снизу вверх, а в момент времени t=3(с) камень находился на этой высоте, двигаясь сверху вниз. Поэтому он находился на высоте не менее девяти метров 2,4 секунды.

ответ: 2,4.

5)Задание

Пусть х- скорость лодки в стоячей воде;

тогда х-2 и х+2 скорость лодки соответственно против течения и по течению

8/(x-2) время против течения

12/(x+2)-время по течению

в сумме по условию это составило 2 часа

8/(x-2)+12/(x+2)=2

4/(x-2)+6/(x+2)=1

(4x+8+6x-12)=x^2-4

10x-4=x^2-4

x=10