Для решения данной задачи нужно умножить количество выпускников на процент медалистов.
1. Сначала выразим процент в виде десятичной дроби:
1,8% = 1,8 / 100 = 0,018.
2. Затем умножим количество выпускников на эту десятичную дробь:
421 * 0,018 = 7,578.
3. Ответ будет округлен до целого числа, так как мы говорим о количестве медалистов. Если результат имеет дробную часть больше или равную 0,5, мы округляем его до ближайшего большего целого числа, в противном случае округляем до ближайшего меньшего целого числа.
7,578 округляем до 8.
Итак, в году в школах этого города было примерно 8 медалистов.
Добро пожаловать, ученик! Рад, что ты пришел со своим вопросом, и я готов помочь. Давай разберем задачу поэтапно.
1. Расшифровка условия задачи:
На картинке представлено уравнение, которое нужно решить. У нас есть девять составных формул, каждая обозначена буквой, и две точки. Наша задача - найти значение каждой из составных формул.
2. Решение уравнения:
Начнем, заменив готовые числа в уравнении на их значения.
а = 6
б = 5
в = 8
г = 7
д = 4
е = 9
ж = 3
з = 2
и = 1
Стало уравнение: 7 × (1 - 3) - 8 ÷ 4 = ?
3. Решение операций:
Теперь, когда у нас есть значения каждого из слагаемых, мы можем решить уравнение.
а) Вычисляем операцию внутри скобок: 1 - 3 = -2
б) Производим деление: 8 ÷ 4 = 2
в) Умножаем число 7 на результат операции в скобках: 7 × (-2) = -14
г) Отнимаем результат деления из умноженного числа: -14 - 2 = -16
Таким образом, ответ на уравнение 7 × (1 - 3) - 8 ÷ 4 равен -16.
4. Запись решения в тетрадь:
Чтобы ответ был понятным и легким для записи в тетрадь, давайте разделим его на шаги:
1 - 3 = -2
8 ÷ 4 = 2
7 × (-2) = -14
-14 - 2 = -16
Поэтому, записывая каждый шаг решения в тетрадь, мы получаем:
1 - 3 = -2
8 ÷ 4 = 2
7 × (-2) = -14
-14 - 2 = -16
Таким образом, можно записать весь процесс решения задачи поэтапно и подробно в свою тетрадь, чтобы ответ был понятен.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
