1.Выберите функции, графики которых параллельны, ответ обоснуйте: a) y = 4 sty-x-4

b) ух-б и y = 2x - 6

c) y = - 5x - 5 и y = - 6x + 7

d) y = - 2x + 6 и y = - 2x + 2

c) y = 1.5x - 3 и y = 4x + 2

2. Укажите график функции y = x ^ 2
3. Установите соответствие между функциями и их графиками:

1) y = 3x - 2

2) y = x + 3

3)

y 3x+2

4) y = x - 3
4.Решите систему уравнений графическим :

(x+y=9

d)

(x - y = 1 5.Найдите:

а) область определения функции, заданной формулой:

1) y 7-3x

2)

y = x/(x - 2)

б) область значений функции y = (x + 2)/4 на отрезке -35х5 2
Алгебра

А) хотя бы в одном справочнике:
исключаем вероятность одновременного отсутствия формул в обоих справочниках: 
1-0,8=0,2 - вероятность отсутствия формулы в первом справочнике
1-0,7=0,3 - вероятность отсутствия формулы во втором справочнике
0,2*0,3=0,06 - вероятность отсутствия формулы в обоих справочниках одновременно
1-0,06 = 0,94 - вероятность нахождения формулы хотя бы в одном справочнике
Б) только в одном справочнике.
Исключим одновременное нахождение и одновременное отсутствие формул в двух справочниках:
0,8*0,7=0,56 - вероятность нахождения формулы в обоих справочниках
0,2*0,3=0,06 - вероятность отсутствия формулы в обоих справочниках одновременно
1-0,56-0,06=1-0,62=0,38 - вероятность нахождения формулы только в одном справочнике.

Сможет, так как если две последние цифры в Петином числе имеют разную четность, то мама называет число 20. Прибавление 20 сохраняет четность цифр, и если они все время остаются разной четности, то не могут быть равными.  Если цифры числа Пети имеют одинаковую  четность - то мама задумывает число 50. После нечетного количества прибавлений 50 последние две цифры будут иметь разную четность, т.е. не равны. А после четного количества прибавлений 50 последние две цифры не меняются, т.к. прибавляем число кратное 100.