Кто что может: 1)опишите по шагам решение уравнения: 5( х - 4 )= 3х+10 2) разъясните суть метода решения на примере следующей : "ученик задумал число, умножил его на 4, из результата вычел 5 и получил удвоенное задуманное число. какое число задумал ученик? " 3) какие из чисел: -3, -2,-1,1 ,2, 3. являются корнями уравнения: х²+2х-3=0?