Какими свойствами арифметических действий воспользовались при вычислениях:
a) 25x7x3x4=25x4x7x3= 100x21 = 2100; (x- это умножить если что)
б) 1,5 x 7 = (1+0,5) x 7= 1x7 + 0,5 x7 = 7 + 3,5 = 10,5;
в) 6 целых 2/5 + 2 целых 2/5 = 6 + 2/5 + 2 + 2/5 = 6+2+2/5 + 2/5 = 8целых 4/5

F(x)=x²
Квадратичная парабола, коэффициент при х², f(x)=ax², a=1, значит верщина графика нахрдится в точке начала координат, а ветви направлены вверх, т.к. a>0/
При возрастрании функции, большему значению аргумента х, соответсвует большее значение функции(у): х₂>x₁ => y₂>y₁/
При убывании функции, большему значению аргумента, соответствует меньшее значение функции(у): x₂>x₁ => y₂<y₁)
    На промежутке (-∞;0] функция убывает
     На промежутке [0;+∞) функция возрастает
График во вложении

Давай те сначала найдём время  составив уравнение  обозначим время как за x. Чтобы найти расстояние нам нужно умножить 10 на x и также говорится что на обратный путь он затратил на 40 минут раньше значит получается вот так x-40 и мы должны перевести 40 минут в часы как это сделать мы знаем что в 1 часах 60 минут и мы составляем пропорцию 
1час-60 мин.
    хчас.    40мин.
 
40*1/60=2/3
и теперь составляем уравнение 
15(x-2/3)=10x раскрываем скобки
15х-10=10х 
15х-10х=10
5х=10
х=10:5
х=2(час.) это время теперь можем найти и расстояние 
мы 10*2=20(км/ч)- это расстояние
ответ:20 км/ч