Выполните на одз действие: x+3/x^2 + 2x + x-3/4-x^2

1. proximately twenty years ago children wore strictly school uniform at school. but since the 1990s school uniform has been cancelled. children chose themselves a school dress. anyway, many schools nowadays have school uniform. is it good or had? this question has both advantages and disadvantages.now, let`s consider positive aspects.firstly, the school uniform has strictness which make children study at school more seriously.further more, school uniform makes children more disciplined.more than that it isn`t very expensive. and every family can afford to buy it.more over, school uniform removes social inequality because both rich and poor children wear the same clothes.further more, there is no such a question what to put on in the morning. now, let`s pay our attention, to same negative aspects.school uniform prevents children to be individuality. all are a like. one more, every day one and the same clothes.by the end of the school year it becomes untidy and not pleasant to look at. all in all school uniform has advantages and disadvantages, but as for me personally i vote for the school uniform because i presume it convenient for pupils.извини второе не могу у меня мозг не компьютер

Объяснение:

 Часть 1                              

1. Параллелограммом называется четырехугольник, у которого противолежащие стороны ...  

1.параллельны

2.равны

3.пересекаются

4.перпендикулярны

2. Дайте название следующему утверждению: в параллелограмме противоположные стороны равны.  1.определение параллелограмма

2.признак параллелограмма

3.аксиома

4.свойство параллелограмма

3)В параллелограмме ABCD углу А противоположным будет угол ?

1. В

2. С

3. D

4. В параллелограмме нет противоположных углов

4. Какова сумма любых двух соседних углов в параллелограмме?

1) 180°

2) бывает разной

3) 270°

4) 90°

5.   В четырехугольнике два противоположных угла равны. Является ли он параллелограммом?

1) не является

2) не обязательно

3) такая ситуация невозможна

4) является  

6.    Один из углов параллелограмма равен 35°. Чему равны остальные его углы?

1) 145°, 35°, 145°;

2) 55°, 125°, 5°;    

3) 35°, 145°, 50.

Сумма двух соседних углов  равна 180°, значит второй угол : 180 - 35= 145°. Противоположные углы в параллелограмме равны , значит оставшиеся углы : 145°;35°; 145°

7.      Биссектрисы соседних углов параллелограмма:

1) перпендикулярны    

2) параллельны    

3) пересекаются и точкой пересечения делятся пополам

4) невозможно их провести

8.   Продолжите: Биссектриса угла в параллелограмме отсекает от него равнобедренный треугольник.

9. Вставьте пропущенное слово: В параллелограмме  противоположные стороны равны

10.Вставьте пропущенные слова: Если в четырёхугольнике диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то этот четырехугольник параллелограмм  

Часть 2 (задачи)

1.В параллелограмме АВСD биссектриса угла А пересекает сторону ВС в точке К так, что ВК = 7 см, КС = 3 см. Чему равен периметр параллелограмма?  

Биссектриса угла в параллелограмме отсекает от него

равнобедренный треугольник, поэтому Δ АВК равнобедренный, значит АВ=ВК= 7 см  

Сторона ВС=ВК+ КС= 7+3=10 см  

Р=2*(АВ+ВС) =2*(10+7)=2*17 =34 см

ответ : Р= 34 см

( рис. 1 во вложении)

2. Из вершины В параллелограмма ABCD с острым углом А проведен перпендикуляр BK к прямой AD;  ВК =1/2АВ.  Найдите углы С и D

Рассмотрим Δ ABK. ( рис. 2)  Он прямоугольный (∠ ВКА = 90°).  

По условию BK = 1/ AB.  А поскольку  AB – гипотенуза Δ АВК ., то ∠ А = 30 ° (катет, лежащий против угла в 30 ° равен половине гипотенузы).

Поскольку в  параллелограмме противолежащие углы равны, то

∠ С = 30 °

Теперь найдем ∠ D.  В параллелограмме сумма внутренних углов равна 360 ° , значит  

∠ D = ∠B = (360° - 2*30°):2= 150°.

ответ: C = 30 градусов, D = 150 градусов  

( рис.2 во вложении)