Являются ли мнения британских детей одинаковыми или разными?
1) Я думаю, что невозможно быть одновременно хорошим в математике, истории, географии и изобразительном искусстве.
Лучше быть большим (топ) специалистом в одном.
Мой друг Роберт - лучший в нашем компьютерном клубе.
Он является учеником номер один по математике и ИКТ (информатика).
Он пишет программы блестяще и очень быстро.
Он может говорить о компьютерах часами.
Его цель - писать программы для компьютерных игр.
Роберт плохо разбирается в географии и истории.
И ему всё равно.
2) Я думаю, что можно быть хорошим во многих вещах.
Моя подруга Лиза - талантливый человек.
Она многого добилась в разных областях.
И она много работает.
Она - лучшая ученица (у нее пятерки по большинству предметов) и в то же время она - лучший спортсмен (лучшая спортсменка).
Она – лучший пловец (лучшая пловчиха) в 7 году.
3) Мой друг Генри не самый лучший ученик.
Он любит науку и историю, любит фотографировать.
Но он не тратит достаточно времени на свои любимые предметы.
У него плохие отметки.
Я думаю, что он должен учиться более серьезно, чтобы достигнуть лучшие результаты.
Кроме того, он должен делать фотографии более тщательно и аккуратно , потому что они тоже не часто бывают хорошими.
Объяснение: