Lesson 5 does he yes, he does. homework 1 read the texts in activity 5. write a similar text about a pupil in your class. don't write his/her name. прочитайте тексты в 5. напи- шите аналогичный текст об ученике вашего класса. не пишите его/ее имя.
Complete the dialogue Nick:Hello,Ann!How are you? Ann:Hello,Nick!Fine,thanks. Nick:How was your birthday? Ann:Oh,it was great. Nick:Where did you travel? Ann:I was in London. Nick:What places did you visit? Ann:I visited the Tower. It was cool. Nick:And where did you stay in London? Ann: I stayed in the Marriot Hotel. The food was good, the service was excellent. Nick:What was the weather like? Did it rain a lot? Ann:Yes,but I was happy in this wonderful country. I recommend you to visit it. Nick:Thank you! I hope,Ican visit it.
Потеря речи в полном или частичном объеме для человека является тяжелой ситуацией, которая значительно нарушает качество жизни и приводит к инвалидности. В медицине эта проблема называется афазией. Она возникает при угнетении функциональной активности из-за поражения определенных областей коры головного мозга и является симптомом серьезного неврологического заболевания или травмы. В зависимости от локализации патологического очага речевые расстройства могут иметь разные проявления, с этим связано выделение нескольких основных видов афазий. Одной из самых тяжелых форм является сенсомоторная афазия, которая представляет собой сочетание двух видов нарушений речи (сенсорная и моторная)
