USE OF ENGLISH
GRAMMAR
Mark the correct variant (A-D) to fill in the blanks (1-6) as in the example.
in 2000 by
ASLO is a robot with a human appearance which can run and walk. It (0)
engineers at the Japanese company Honda.
At the moment, ASIMO (1) to teach young people about
to teach young people about maths and science. In the luture,
it will help people who have problems with movement.
In 1495, Leonardo da Vinci first drew plans for a robo
© da Vinci first drew plans for a robot that looked like a person. But it
produced. In the USA,
wasn't until the 1950s that the first piece of robotic technosos y
that the first piece of robotic technology (2)
a robot arm, which was (4) in a car factory.
George Devol and Joe Engleberger (3)
se days, robota do jobs in places where a human might get hurt. For example, they
in places like nuclear power stations, in outer space and deep under the sea.
What jobs (6)_by robots in the future?
0
D was created
0 A creates DB created
O c is created
1 D A uses
O B is used
O c used
OD was used
2 D A first O B first was
c was first
DD first is
3 D A design Os designed
I c are designed
OD were designed
4 D A used O B use
c using
OD be used
5 D A used Os are used O c used
0 D have something used
6 D A will do O B might do I c will be done D are done​

синонимичные приставки близки по значению, употребляются в одинаковых по смыслу словах и различаются оттенками значений:   побить - избить; пошить – зашить; беспорядок – непорядок.

аффиксы, образующие грамматическую форму, называют  формообразу´ющими(или  словоизмени´тельными). к ним относятся:

1) чистовидовые приставки (делать  (несов. в.)→сделать  (сов. ;

2) суффиксы, образующие формы несовершенного вида от форм совершенного вида глагола (переписать→переписывать, напеть→напевать);

3) суффикс -л- и нулевой суффикс, образующие формы прошедшего времени глагола (читал, вёзø);

4) суффикс -ть/-ти/-чь, образующий инфинитив (сидеть, нести, стеречь);

5) суффиксы причастий  -ащ/-ящ, -ущ/-ющ, -вш, -ш, -енн, -нн, -ем/-ом, -им, -т (летящий, несущий, читавший, шедший, купленный, читанный, читаемый, солимый, колотый)  и деепричастий  -а/-я, -в, -ши, -вши (играя, написав, шедши, умывшись)  (данные суффиксы являются формообразующими, если причастия и деепричастия признаются особыми формами глагола, а не самостоятельными частями речи);

6)  суффиксы  -и, -й  и нулевой суффикс,  образующие форму повелительного наклонения глагола (пиши, читай, сядьø);

7) суффиксы  -ее, -ей, -е, -ше, -ейш/-айш,  образующие формы сравнительной и превосходной степени (длиннее, сильней, ниже, дольше, крепчайший, точнейший);

8) окончания;

9) глагольный постфикс -ся/-сь, образующий форму страдательного залога глагола (строиться).

аффиксы, образующие новые слова, называются  словообразова´тельными(или  словообразу´ющими). например: суффикс -тель  (учитель, строитель), префикс  анти-  (антивирусный, антигерой).

аффиксы, выполняющие одновременно обе функции, называются  синкрети´чными. таковым, например, является префикс  с- в слове  списать.

Charles Dickens was born in 1812 in Portsmouth, where his father was the oldest of a large family, eight in all. He got his education at a small day-school and from his mother, who was a well-educated woman. In 1821 the Dickens family moved to London. Mr. Dickens was heavily in debt. The few possessions that they had were sold one by one, and finally Mr. Dickens was taken to prison for debt. Later Mrs. Dickens and the younger children went to the prison, too, to join their father. Charles got a job at a blacking factory in the East End of London. He was lonely and hungry and hated the coarse, rough boys with whom he had to work.