Put questions to the underlined words.

1) The “Repin” train departs from St. Petersburg’s Finlandsky terminal. [What…?] 2) The cars may be parked here after 5 p.m. [When…?] 3) Long steel bars on which the trains run are called the rails. [What…?] 4) The accident happened on the bridge. [Where…?] 5) Our train is standing at the platform №4 ready to leave. 6) Express trains stop only at large stations on their way. [What…?] 7) We were going to the railway station along the railway track. [Who…? Where…?] 8) The plant will produce a new model of the car next year. [When…?] 9) Telegraph cables are usually laid under the ground. [Where…?] 10) The plane was flying so low that we could see the pilot. [What height…?] 11) There are discounts only for return tickets. [What…?] 12) No planes took off on that day because of low clouds. [Why…?] 13) In Britain people drive on the left-hand side. [What country…?] 14) Passengers should keep their tickets till the end of the trip. [How long…?] 15) Automobile companies are working now at the development of an electric super car. [What…?] 16) Fares are being collected by a driver himself. [Whom…?]

1)    You have to be calm and confident;

2)    You shouldn’t worry because even if you don’t succeed there are a lot of other job offers;

3)    You have to tell about all work areas you are good at;

4)    Don’t forget to mention your previous work experience;

5)    You have to tell about your past achievements;

6)    You have to be careful while explaining why you have decided to leave your current job;

7)    It’s important to tell about the references you have;

8)    You must wear suitable clothes;

9)    You mustn’t be late for your job interview;

10) You must be very polite and attentive.

Куклы, которые поют и пляшут, автомобили, приходящие в движение от нажатия кнопки, и летающие самолеты - вот игрушки, которые делают детей счастливыми в наши дни. Теперь давайте совершим путешествие в Какие игрушки были у детей в 18 веке или в викторианские* времена?В те времена строительные кубики с написанными на них буквами алфавита были очень популярны. Подобные игрушки детям учиться в процессе игры. Другие игрушки - например, модели кухонь, кукольные дома, игрушечные печи и чайные сервизы учили девочек вести домашнее хозяйство. Куклы из дерева, глины и воска были тоже очень популярны у девочек и готовили их к тому, чтобы стать матерями.  А у мальчиков наборы инструментов, поезда, легковые и грузовые автомобили и гаражи вызывали интерес к инженерному делу. Хотя и девочки, и мальчики любили своих лошадок-качалок и плюшевых мишек.Для детей из бедных семей всё было по-другому. Они играли в основном на улицах, и у них не было денег на покупку новых кукол или игрушечных автомобилей. Они использовали грязь, оловянные крышки от бутылок, старую одежду и свое воображение, чтобы сделать себе игрушки.Неважно, насколько стары или новы, дороги или дешевы игрушки, им всегда находилось особое место в детских сердцах - во все времена.