A) Use the verbs in brackets in the PRESENT CONTINUOUS or PRESENT SIMPLE:

1. Please, keep the silence. I ………………………………… (try) to read the book.
2. I guess it is a very quiet city. Where ……………………………………. (youth / go) in the evenings?
3. Arman…………………………. (drink) milk every evening, but now he …………………...(drink) juice.
4. What ………………………………………. (you / do) with all that papers and glue?
5. I ………………………………….. (not / use) the laptop at this moment so you can use it.
6. …………………………………………………. (Marat and Alina / write) to you?

B) PRESENT CONTINUOUS or PRESENT SIMPLE. Put in the right form of the verb:

Leila : Hello, Melony! What ……………………………………… (you / do) this week?
Melony : Hi, Leila. I …………………………….. (learn) Japanese and German at college. What about you?
Leila : Me? Oh, I ……………………………… (work) at a Dentistry until September.
Melony : ………………………………………. (you / like) it?
Leila : Yes, I do. I …………………………… (work) in the store most mornings, and
two afternoons a week the sales-manager ……………….. (tell) me about the dentisty business. I …………………… (work) quite long hours. I ……………
(not / get) home until seven, but I ………………………. (prefer) that to not having enough to do.
Melony : Yes, I ………………………… (work) hard too at the moment.It ………………
(become) more and more difficult to get a job using languages. They …………….
(ask) for higher and higher exam grades all the time.
Leila : You can do it, Melomy. You ……………… (be) clever.
Melony : Thanks. Leila.

C) Put the verbs in brackets into PRESENT CONTINUOUS or PRESENT SIMPLE: It …. is ….. autumn. It usually ………………(rain) in October here. Alma and Rose …………………………………… (play) in the garden under the umbrella. They …………………………………… (pick up) yellow leaves. They …………………………… (like) the rain very much! Their mother and father ………………………………… (not / like) it. They always ………………………….. (stay) in the house when it is raining. Mother usually ………………………….. (watch) TV and Father …………………………… (listen) to the radio or ………………………… (read) a book. At the moment they ……………………………….. (sit) in the living-room. Mother ……………
……………………. (write) a letter and Father …………………………………… (read) a book.

9)

Объяснение:

Be careful when driving.

2. There were several lines written in pencil on a piece of paper.

3. On receiving the telegram, my sister immediately left for Glasgow.

4. I don't know the person on the phone.

5. Leaving in the evening, we arrived in the city at exactly 6 o'clock in the morning (buy a watch).

6. The received news excited everyone.

7. I left her a note without finding her at home.

8. Feeling tired, they decided to take a break.

9. I didn't remember the name of the person who called you yesterday.

10. We sat on the terrace enjoying the wonderful view of the mountains surrounding our hotel.

Существуют различные виды животных, все они важны в природе. например, мы опасаемся акул и считаем их опасными, в то время как они, естественно содержат морскую воду чистой и фильтруют ее. животные относятся к фауне, и они одинаково важны как для природы, так и для людей. в целом, есть два типа животных: и дикие. животные, которых мы часто называем питомцами дороги для людей. а вот дикие животные могут быть весьма опасны для человека. животные могут легко жить рядом с людьми, в то время как среда обитания диких животных в основном в лесах, джунглях и океане. в настоящее время существуют сотни видов животных, которые вымирают из-за действий людей против природы. в основном это дикие животные. существует высокая вероятность того, что последующие поколения смогут увидеть некоторых животных только на картинках, потому что к тому времени они вымрут. к счастью, есть еще много обезьян, зебр, львов, волков, жирафов в дикой природе. животные играют важную роль в жизни людей. в то время как люди заботятся о них, они что-то полезное взамен. например, куры яйца, коровы молоко, собаки защищают людей, кошки ловят мышей, овцы могут давать мех и т. д. недавно произошло увеличение бездомных животных, особенно кошек и собак. с одной стороны, бездомные животные могут быть весьма опасны для людей, с другой стороны, люди часто пытаются им, принося их домой, откармливая их и просто заботясь. существует также еще один вид классификации животных. мы выделяем следующие основные группы: млекопитающие, насекомые, птицы, рыбы и рептилии. млекопитающие животные, те, которые кормят своих детей молоком, среди них коровы, собаки, дельфины, кенгуру, и многие другие. насекомые - это маленькие существа с множеством ног и, как правило, с крыльями. птицы – это все животные с перьями. рыбы живут под водой и могут плавать. рептилии – это животные без крыльев, которые откладывают яйца, среди них змеи, крокодилы, ящерицы и некоторые другие. все эти группы животных содержат несколько довольно опасных видов. тем не менее, люди должны стараться относиться к ним хорошо, не предпринимая ничего, что вызывает их исчезновение.