JURIUI SPUNSUIS.
ead the model text and answer the questions.
1 What is the letter writer's name?
2 Do we know the name of the person who is
going to receive the letter?
3 Which paragraph gives a suggestion about
what to do next?
4 Which paragraph explains the event?
5 Which paragraph introduces the writer and
explains what she needs?​

Добрый день, ученик!

Данный вопрос касается правильного использования глагола в настоящем простом времени (Present Simple). Для ответа на данный вопрос, давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности.

1. My Granny livellives in with us.
В данном предложении нужно использовать глагол "lives", так как субъект (My Granny - моя бабушка) находится в третьем лице единственного числа. Для третьего лица в настоящем простом времени нужно добавлять окончание "-s" к глаголу. Таким образом, предложение будет звучать: "My Granny lives with us." ("Моя бабушка живет с нами.").

2. We like likes to play snowballs.
В этом предложении нужно использовать глагол "like", так как субъект (We - мы) находится в первом лице множественного числа. В первом лице множественного числа в настоящем простом времени глагол не изменяется. Таким образом, предложение будет звучать: "We like to play snowballs." ("Нам нравится играть в снежки.").

3. I get up gets up at 7 o'clock.
В данном предложении нужно использовать глагол "get up", так как субъект (I - я) находится в первом лице единственного числа. В первом лице единственного числа в настоящем простом времени глагол не изменяется. Таким образом, предложение будет звучать: "I get up at 7 o'clock." ("Я встаю в 7 часов.").

4. He play\plays chess very well.
В этом предложении нужно использовать глагол "plays", так как субъект (He - он) находится в третьем лице единственного числа. Для третьего лица в настоящем простом времени нужно добавлять окончание "-s" к глаголу. Таким образом, предложение будет звучать: "He plays chess very well." ("Он играет в шахматы очень хорошо.").

5. My sister golgoes to school by bus.
В данном предложении нужно использовать глагол "goes", так как субъект (My sister - моя сестра) находится в третьем лице единственного числа. Для третьего лица в настоящем простом времени нужно добавлять окончание "-es" к глаголу. Таким образом, предложение будет звучать: "My sister goes to school by bus." ("Моя сестра ходит в школу на автобусе.").

6. These girls golgoes to the disco on Saturdays.
В этом предложении нужно использовать глагол "go", так как субъект (These girls - эти девушки) находится в третьем лице множественного числа. Для третьего лица множественного числа в настоящем простом времени глагол не изменяется. Таким образом, предложение будет звучать: "These girls go to the disco on Saturdays." ("Эти девушки ходят на дискотеку по субботам.").

7. You sing sings very well.
В данном предложении нужно использовать глагол "sing", так как субъект (You - ты/вы) находится во втором лице единственного/множественного числа. Во втором лице в настоящем простом времени глагол не изменяется. Таким образом, предложение будет звучать: "You sing very well." ("Ты поешь очень хорошо.").

8. The dog sleep sleeps in a doghouse.
В этом предложении нужно использовать глагол "sleeps", так как субъект (The dog - собака) находится в третьем лице единственного числа. Для третьего лица в настоящем простом времени нужно добавлять окончание "-s" к глаголу. Таким образом, предложение будет звучать: "The dog sleeps in a doghouse." ("Собака спит в будке.").

Надеюсь, я максимально подробно объяснил использование глаголов в настоящем простом времени. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать. Удачи в изучении английского языка!

1. I’ll never forget sailing down the Volga on that lovely summer day.
Данный пример требует использования глагола в форме герундия, так как после глагола "forget" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "sail", то есть "sailing".

2. I am so sorry; I forgot to let you know.
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "forgot" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется без частицы "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "let", то есть "to let".

3. Don’t forget to remind them about the party.
Здесь также требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "forget" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется с частицей "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "remind", то есть "to remind".

4. I remember seeing you somewhere.
Здесь требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "remember" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "see", то есть "seeing".

5. Did you remember to water the plants today?
Здесь также требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "remember" идет вопросительное предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется с частицей "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "water", то есть "to water".

6. We regret to tell you that you have failed this exam.
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "regret" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется с частицей "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "tell", то есть "to tell".

7. He regrets making that mistake; now he doesn’t have money.
Здесь требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "regrets" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "make", то есть "making".

8. After learning Spanish, she went on to make dinner.
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "went on" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется без частицы "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "make", то есть "to make".

9. They went on discussing this question for hours.
Здесь также требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "went on" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "discuss", то есть "discussing".

10. I’m sorry to interrupt, but can I ask you something?
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после выражения "I'm sorry" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется без частицы "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "interrupt", то есть "to interrupt".

11. Bob was sorry for shouting at his little sister.
Здесь требуется использование глагола в форме герундия, так как после выражения "sorry for" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "shout", то есть "shouting".

12. He stopped smoking when he realized how dangerous it was.
Здесь также требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "stopped" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "smoke", то есть "smoking".

13. Amanda stopped to have a quick snack and then continued translating the article.
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "stopped" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется без частицы "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "have", то есть "to have".

14. You should try exercising, you may feel better.
Здесь требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "try" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "exercise", то есть "exercising".

15. They tried to lift that tree trunk, but it was too heavy for them.
Здесь также требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после глагола "tried" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется с частицей "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "lift", то есть "to lift".

16. Being a doctor means helping people.
Здесь требуется использование глагола в форме герундия, так как после глагола "means" следует глагол в герундиальной форме. В данном случае, мы используем форму герундия от глагола "help", то есть "helping".

17. I am sorry; I didn’t mean to hurt you.
Здесь требуется использование глагола в форме инфинитива, так как после выражения "I didn't mean" идет предложение, где глагол в форме инфинитива употребляется без частицы "to". В данном случае, мы используем форму инфинитива от глагола "hurt", то есть "to hurt".