Человек запрыгнул в клей и попытался выскочить, но не смог. Он бросил клубок шерсти в воздух, и когда он начал махать руками по кругу, шерсть тоже крутилась вокруг его рук. Вскоре монстр не смог двинуться на алиле "AA &% '> мой корабль!" это кричало. (Он забывал свои английские слова.) У меня ужасная головная боль, потому что я> ^ ("твой странный язык. Ты сломал мой пробел n и теперь я не могу пошевелить *)> /! Или Мои руки! Я отправляю тебя домой! Иди домой прямо сейчас! " Уильям внезапно оказался на земле возле пустой школьной площадки. Было пять минут десятого. Он побежал в свой класс и сказал: извините, я опоздал. Видите ли, я был на космическом корабле, и я не мог уйти. Космический монстр съел мой словарь. Затем я разрезал космическую карту, чтобы космический корабль не мог двигаться. Затем я приклеил ноги космического монстра к полу, и моя шерсть обняла его руки, что очень разозлило его. Но теперь все в порядке! Его друзья не могли удержаться от смеха. Хорошо, - сказал учитель. Уильям, это самая странная история, которую вы мне когда-либо рассказывали, я не верю ни во что! Уильям улыбнулся и заглянул в свой пустой рюкзак. «Ну, я знаю, что все это действительно произошло», - засмеялся он.
Объяснение:
Перепишите предложенные предложения, используя отчетную речь и глаголы в скобках.
1. Вернон Марчевски говорит: «Не ездите на велосипеде, если вам не нравится кататься на велосипеде». (советовать)
2. Вернон Марчевски говорит: «Если вы пробегаете 5 км в день, попробуйте увеличить его до 6. Но будьте осторожны, не перетренируйтесь». (предлагать)
3. Он говорит: «Носите только хорошие кроссовки и вкладывайте средства в удобную одежду». (советовать)
4. Он говорит: «Береги себя, не забывай есть хорошую пищу и пить много воды». (чтобы
рекомендовать)
5. Он говорит: «Попробуйте новое занятие или варьируйте, сколько времени вы тратите на что-то и насколько сложно это сделать». (рекомендовать)
