Памагт1. Put the verbs in the correct tense.
A: ... (she/study) all day?
B: Yes, she ... (sit) exams tomorrow.
A: ... (you/play) this computer game before?
B: Yes, I ... (play) it every day for the past week.
I think I ... go out tonight.
I ... get a taxi. I’m too tired to walk.
2. Put the verbs into the correct (to) –infinitive or –ing form.
He hates ... (watch) football on TV.
I’m not crazy about ... (play) sport. I prefer quieter activities.
We’d love ... (come) and ... (see) your new house some time!
Complete the gaps with a word derived from the word in brackets.
I won’t lend him my car – he’s too ... (care).
Don’t be ... (self)! There’s enough for everyone!
Have a look at my ... (collect).
... (relax) techniques are taught here.
​

мальчик-с-пальчик

1. первые локомотивы были маленькими и медленными, и они не были мощными. кроме того, рельсы, по которым они бежали, ломались часто. поэтому многие люди не воспринимали их всерьез.

2. но в 1830 году. питер купер, американец, построил паровой локомотив, который мог развивать более высокую скорость, чем другой двигатель. локомотив был настолько мал и легок, что его изобретатель назвал его пальчик.

3. первый запуск пальчика был довольно успешным. локомотив проехал 15-мильное расстояние за один час и 12 минут на радость своему изобретателю 36 пассажирам. но конец путешествия был не таким счастливым, как начало.

4. на обратном пути изобретатель хотел показать, что его локо может бежать гораздо быстрее кареты, запряженной лошадью. мальчик-с-пальчик бежал так быстро, что вскоре действительно обогнал карету. вдруг что-то сломалось в двигателе и локомотив замедлился. лошадь бежала быстро, а пассажиры выглядели торжествующими и счастливыми.

выберите правильный вариант вопроса.

1. были ли первые локомотивы маленькими и медленными?

был ли ранний локомотив маленьким и медленным?

неужели первые локомотивы маленькие и медленные?

2. часто ли ломались перила?

рельсы часто ломались?

рельсовый тормоз был часто?

3. когда питер купер построил свой локомотив?

когда он построил свой паровоз?

когда он построил свой локомотив?

4. почему он назвал его пальчик?

почему он назвал его пальчиком?

почему он назвал его пальчиком?

5. он проделал долгий путь?

он проделал долгий путь?

он проделал долгий путь?

6. может ли его локо бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?

неужели его локо может бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?

мог ли его локо бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?

ответ:

1. his pride drove him to complete the job.

гордость заставила его закончить работу.

2.we considered her to be our friend.

мы считали её своим другом.

3.then i found another one and another one, and i  realized  it's a path. i should follow them.

потом я нашел еще один и еще я  понялэто была тропа и я пошел по ней.

4.— because his  condition  does not warrant it.

потому, что его  состояние  не позволяет этого.

5.you're looking very  lovely  this morning.

ты выглядишь так  прекрасно  в это утро.

6.cover  up their tent.

прикрой  свою палатку.

7.everything is  set.

все  готово.

8.take things a mite easier.  enjoy  your life.

не волноваться,  наслаждаться жизнью.

9.just let her know i'm all  right.

передайте ей, что со мной всё  хорошо.