Work in a group. Spend your week in Canada and share your traveller's experience with others. 1 Think what you'd like to see and do. Plan your holiday from Day 1 to Day 5. 2 Imagine the week has passed. Write the diary of your trip. Think of what happened.​

Перевод: дорогой Максим, здравствуй. Я-Бен. Смотри! Это наш дом. В холле собака. Птица в гостиной. Мой папа на кухне. Мэри в ванной. В доме 4 спальни. Мои мама и папа любят кошек. Любимый цвет Мэри-желтый. Какого цвета ее спальня? Эдди-мой брат. Мы любим футбол. Мой любимый цвет-синий(голубой) В спальне Эдди лежат книги.
читается: "Диа Максим, Хеллоу. Ай эм Бэн. Лук! Зис ис ауэ хаус. Зеарс э дог ин зе хол. Зеарс э бёрд ин зе ливин рум. Зеарс май дэд ин зе кичен. Зеарс Мэри ин зе басрум. Зея ар фо бэдрумс ин зе хаус. Май мам энд дэд лайк кэтс. Мэрис фэйворит салор из еллоу. Вот калор из хё бэдрум? Эддис май бразэ. Ви лайк футбол. Маф фэйворит калор из блу. Зея ар букс ин Эддис бэдрум."

1. Почему вы решили стать учителем? 2. Где вы будете работать после окончания обучения?3. Какой предмет вы будете преподавать после магистратуры? 4.Когда ты выпускник? Ты в каком году сейчас?5. Это ответственная задача, чтобы воспитывать новое поколение, не так ли? Почему? 6. Какие предметы в школьной программе вам научить детей? 7. Какие виды педагогической деятельности, учат в вашем колледже? 8. Студенты в вашем колледже поступить педагогической практике? 9. Какой возрастной группы вы хотели бы преподавать? Почему? 10. Что вы будете делать, кроме преподавания своих предметов в школе? Будет форма-учитель (ведущий преподаватель класса)?11. Если учителя много времени уделяют внеклассной работе? 12. Каких выдающихся педагогов вы знаете? Чьи методы вы будете использовать в вашей повседневной работе? Почему? Опишем некоторые из этих методов. 13. Каковы обязанности учителя? 14. Почему профессия учителя считается одной из самых важных?