Task 2. Use the correct form. Conditionals type 1, reflexive pronouns
1. If I (to be) hungry, I will cook dinner.
2. Julia had a great holiday. She enjoyed (itself, myself, himself, herself, herselves).
3. It’s our own fault. We should blame …………………….. .
4. Who repaired the bike for you? Nobody. I repaired it ………….. .
5. They burnt ………… while they were cooking dinner.
6. If he wins the first prize, his mother ……………… (be) happy.
7. If you (to ask) more politely, I will buy you a drink.
8. I go to the cinema …… I’m bored. (as/when/so)
9. Jack's brother painted the room …………….
10. "Your face is dirty! Look at ………….. in the mirror."

My name`s Ksusha. I`m 13. I`ve been learning English for three years. I have liked English from the first lesson because I have found it interesting and funny to speak with my friends in a foreign language. I thought it was enough to learn English only at school. Everything changed a year ago.

Last summer I happened to go to Canada. To tell the truth, my aunt and uncle live in Toronto and invited me to see them. I spent my best days with them. Every day I spoke English with native speakers, ate delicious food, did shopping and went sightseeing.

First of all, my aunt and I visited the CN Tower. Itis one of the world`s tallest buildings. It is famous for its glass floor and speed elevators. As for me, I was impressed by the breathtaking view of Toronto from the top of the tower.

I couldn`t help visiting Niagara Falls. They are beautiful and impressive. To quote my aunt, "It was like looking into the face of God".

I was impressed by Casa Loma. It`s an ancient castle. It was built by the extraordinary man Henry Pellatt. He spent all his money on this building. I saw 98 richly decorated rooms, secret passages and towers. I knew a lot about the history of the castle.

Also, I went to Toronto Zoo. It has got more than 5,ooo animals. There are ponds, waterfalls and floral displays.

On returning home I realized that I can learn English not only at school. I can enjoy watching films, read English books in the original, speak with native speakers and understand them. I understood that my education is in my hands.

Perhaps, I`ll go to Toronto to continue my education. I don`t mind studying in Canada. And you?

Перевод:

Меня зовут Ксения. Мне 13 лет. Я изучаю английский язык с пятого класса. Мне понравился английский с первого урока потому, что разговаривать с друзьями на иностранном языке весело и интересно. Я думала, что учить английский только в школе вполне достаточно для получения хорошего образования, но мое мнение изменилось год назад.

летом мне очень повезло, и я ездила в Канаду навестить своих родственников. Мои тетя и дядя живут в Торонто, где я и провела свои лучшие летние каникулы. Каждый день у меня была возможность общаться с носителями языка на английском, пробовать вкусные блюда, ходить по магазинам и осматривать достопримечательности Торонто.

Сперва мы с тетей побывали на телевизионной башне. Она считается одной из самых высоких башен в мире. Она знаменита стеклянным полом и скоростными лифтами. Поднявшись на скоростном лифте на смотровую площадку, я была поражена великолепной панорамой города.

Я не могла не посетить Ниагарский водопад. Он - впечатляющий. По словам моей тети: "Это зрелище достойно господа бога".

Также на меня произвела сильное впечатление Каса Лома. Это - древний замок, построенный необычным человеком Генри Пеллатом. На строительство и убранство замка он потратил все свое состояние. Я увидела множество богато-украшенных комнат, секретных проходов и башен. Я узнала много интересного об этом замке.

Также, я посетила зоопарк в Торонто. В нем более пяти тысяч животных. В этом необыкновенном месте множество прудов, небольших водопадов и цветочных композиций.

Вернувшись домой, я поняла, что можно учить английский язык не только в школе. Можно получать удовольствие читая английские книги в оригинале, общаясь с носителями языка. Я осознала, что мое образование только в моих руках.

Возможно, я снова поеду в Торонто и продолжу свое обучение там. Я не против поучиться в Канаде. А вы?

Интернет,глобальная компьютерная сеть,охватывающая миллионы пользователей по всему миру,зародилась в США в 1969 году как военный эксперимент. Спроектирована она была для того,чтобы пережить атомную войну. Информация,пересылаемая по интернету,проходит по максимально краткому и доступному пути между двумя компьютерами. Из-за того любые два компьютера,находящиеся в сети Интернет,могут контактировать друг с другом до тех пор,пока между ними есть прямая связь. Такая технология носит название пакетной коммутации. Согласно такой технологии,если некоторые компьютеры выведены из строя (к примеру,ядерным взрывом),то информация просто будет направлена другим путём. Одна такая сеть уже пережила войну. Это была иракская сеть,не прекратившая своё существование в время войны в Персидском заливе.
Большинство узловых компьютеров (более 50%) располагаются в США,оставшаяся же часть -- в более чем ста странах мира. Хотя численность узловых компьютеров может быть подсчитана довольно точно,никто не знает,какое количество человек пользуются интернетом; их миллионы,их численность возрастает на тысячу ежемесячно по всему миру. 
Наиболее популярный интернет-сервис -- это электронная почта. Большинство людей,имеющих доступ в интернет,используют сеть исключительно для отправления и получения электронных писем. Однако в интернете доступны и другие популярные сервисы: чтение новостей юзнета,использование www,telnet,FTP и Gopher'а. 
Во многих развивающихся странах интернет может предоставить бизнесменам надёжную альтернативу дорогим и ненадёжным телекоммуникационным системам. Посредством интернета коммерческие пользователи за небольшие деньги могут контактировать с остальным миром. При передаче э-мейлов им необходимо платить лишь за телефонный вызов,и то провайдерам своим,а не той страны. Но кто на самом деле платит за отправку э-мейлов на большие расстояния по миру? ответ прост: пользователи платят своему провайдеру ежемесячно или ежечасно. Часть этих денег идёт на подключение к более крупному поставщику,а часть -- на оплату глобальной проводной и беспроводной сети. 
Но экономия денег -- это только первый шаг. Если люди поймут,что за счёт интернета можно делать деньги,его коммерческое использование значительно увеличится. К примеру,некоторые западные архитектурные и текстильные компании уже передают свои базовые дизайны и концепции в Китай по интернету,где они перерабатываются и дополняются опытными,но малооплачиваемыми китайскими специалистами по дизайну.
Однако есть и проблемы. Самая главная из них -- безопасность. Когда вы пересылаете кому-либо э-мейл,это сообщение может пройти через многие другие сети и компьютеры. Специальные компьютеры,роутеры,постоянно направляют данные в нужный пункт. Потому становится возможным влезть в компьютер,перехватить и даже изменить информацию,пересылаемую по интернету. Несмотря на то,что существует множество шифрующих программ,почти вся информация пересылается без шифров,то есть в чистом виде. Но когда по интернету необходимо переслать важную информацию,такие программы могут быть полезными. Некоторые американские банки и компании проводят через интернет даже транзакции. Во всяком случае,до сих пор существуют как коммерческие,так и технические проблемы,на которые нужно время,чтобы решить.