2 Study the frequency table and answer the
questions
1 What is the class's favourite holiday?
2 Which two types of holiday are not popular?
3 How many students prefer activity centre
holidays?
4 How many students prefer mountain
holidays?
5 How many students are there in the class?​

This is my space monster. 
It is funny and nice. 
He is clever and strong .
He has got some speical powers.
He has got four big ears, three kind eyes, a long nose and a big mouth.
His hair is short. He has got four legs, two hands and a lot of teeth.
He has got four fingers and three toes. I like this space monster.

Это мой космический монстр. Он смешной и милый. 
Он умный и сильный . У него есть особые
У него четыре больших уха, три добрых глаза, длинный нос и большой рот.
У него короткие волосы. У него четыре ноги, две руки и много зубов.
У него по четыре пальца на руках и по три пальца на ногах.
Мне нравится этот космический монстр.

Воображаю,
мой персонаж сражается в космосе, с огромной планетой - населённой рыбками на ногах и змеями с крыльями, которые пытаются захватить космос построив гигантскую ракету смерти. мой персонаж - женского пола, голова наполовину из железа и чишуи. Вместо стопы, как у людей, у неё копыта чтобы быстро бегать, на которых расположены два крыла с жабрами. На с левой стороны бедра расположен маленький, аккуратненький обруч. на кистях рук находятся плавники, чтобы быстро плавать. вместо ушей - два хвоста из кожи позволяющие слышать лучше чем тигр и повязка на глазу.
вобщем это всё, я не знаю что ещё можно было придумать