2) 3. Work in pairs. Prepare a dialogue following a chart below. Aet out your dialogue to the class.
B
A
1) Say your name.
Ask what B's name is.
2) Say your name:
Say it's nice to meet A.
4) Ask how to spell A's name.
6) Say how old you are.
Ask how old A is.
3) Say it's nice to meet B.
5) Spell your name.
Ask how old Bis
7) Say your age. Как решить это задание
ста​

Сегодня немного холоднее, чем вчера. 2. Ты можешь ехать чуть медленнее? 3. Давайте поедем на автобусе. Это намного дешевле, чем на самолете. 4. Его болезнь была гораздо серьезней, чем нам показалось сначала. 5. Гораздо проще говорить по-испански, чем по-китайски. 6. Это становится все труднее и труднее найти работу. 7. Мой английский становится все лучше и лучше. 8. Еда становится все дороже и дороже. 9. “Хочешь большой торт?” “Да, чем больше, тем лучше.” 10. Чем теплее погода, тем лучше я себя чувствую. 11. Когда вы путешествуете, тем меньше рюкзак придется нести, тем лучше. 12. Чем больше он думал о плане, тем меньше ему это нравилось. 13. Чем скорее мы отправимся, тем скорее мы прибудем.

Сегодня немного холоднее, чем вчера. 2. Ты можешь ехать чуть медленнее? 3. Давайте поедем на автобусе. Это намного дешевле, чем на самолете. 4. Его болезнь была гораздо серьезней, чем нам показалось сначала. 5. Гораздо проще говорить по-испански, чем по-китайски. 6. Это становится все труднее и труднее найти работу. 7. Мой английский становится все лучше и лучше. 8. Еда становится все дороже и дороже. 9. “Хочешь большой торт?” “Да, чем больше, тем лучше.” 10. Чем теплее погода, тем лучше я себя чувствую. 11. Когда вы путешествуете, тем меньше рюкзак придется нести, тем лучше. 12. Чем больше он думал о плане, тем меньше ему это нравилось. 13. Чем скорее мы отправимся, тем скорее мы прибудем.