1, MATCH THE WORDS ON THE RIGHT WITH THEIR DEFINITIONS ISSUE
RACISM
BULLY
DISCRIMINATE
CYBER
BULLYING
PREJUDICE
to make or see a difference on the basis of
(class, race, religion, gender) and then, showing
unfair treatment because of it
living in a community rather than in isolation
(alone)
a point or matter which is of special importance
the use of violence and threats to intimidate
especially for political reasons
a belief that one's race is superior (better) and
therefore, has a right to rule the other
a conflict carried on by force of arms between
nations or between parties within a nation:
state of having little or no money
one who targets a peer using intenactive
technologies
a quarrelsome person who habitually bodgers
and intimidates smaller or weaker people
an unfavorable opinion or feeling formed
beforehand or without knowledge
TERRORISM
WAR
POVERTY
SOCIAL

1. He started at school at the age of seven.
2.After four years of primary school, at the age of eleven he went to secondary school. 
3.Primary and secondary schools together comprise eleven years of study.
4.Nine years of classes are compulsory in our republic.
5.The primary school curriculum included such subjects as Kazakh, Maths, Russian, Drawing, Physical Training and Music.
6.The school year begin on the first of September and ends in May.
7.We have 4 holidays a year: winter, spring, summer and autumn.
8.We got acquainted with our teachers on the first of September.
9.Every lesson lasts fourty five minutes.
10.Every day we had 4 or 5 lessons.
11.If we don't know how to do my homework I usually ask the teachers for help.

Киты много дали людям, особенно ка­шалот, самый известный из всех существующих китов. Своей славой он обязан тому, что когда-то в изобилии водился в большинстве морей и был из­любленной добычей китобоев. К сожале­нию, это не могло не сказаться на его чис­ленности. Теперь кашалот встречается не так уж часто.
Ценится кашалот за жирное воскообразное вещество, которое находится у него в голове - спермацет. Оно служит высококачественным сырьем для свечей, косметических кремов и мазей. Но особен­но ценным является такое вещество, как амбра, которое образуется в кишечнике кита и, как считают ученые, служит ему для защиты пищеварительного тракта от твердых, словно камень, клювов кальма­ров и раковин каракатиц, которых каша­лот пожирает в огромных количествах. А люди ценят амбру за то, что она служит прекрасным закрепителем для нежного аромата самых изысканных духов. Исполь­зуют также костную муку и китовый жир.
Но кроме чисто прагматического инте­реса, киты вызывают у людей огромный научный интерес. Эти животные очень доб­рожелательны и понятливы. Они легко поддаются обучению. Некоторые ученые считают, что мозг китов по своим возмож­ностям очень близок человеческому мозгу.
В последнее время изучением китов серьезно занялись и медики. Так, офталь­мологи (специалисты по глазным болез­ням) занимаются исследованием глаз кита. Они считают, что строение глаза человека и кита практически одинаково, но по сво­им размерам глаз кита гораздо больше, что позволяет легко разглядеть все детали, ко­торые трудно уловить, изучая маленький глаз человека. Заинтересовало их и то, как глаза китов, ныряющих на большую глу­бину, выдерживают такое колоссальное давление. Если ученые разгадают эту за­гадку природы, то, без сомнения, смогут избавить от страданий многочисленных больных глаукомой - болезнью, связанной с нарушением внутриглазного давления.
Много интересного и полезного находят у китов и другие специалисты, изучающие особенности организма и поведения этих животных.