3. Работа по содержанию рассказа «Уроки французского». Письменно ответь на вопросы:
Как создается образ мальчика?
Как мальчика характеризуют односельчане?
С какими трудностями пришлось столкнуться главному герою на первых порах самостоятельной жизни?
Что говорит о его целеустремленности, твердости характера.
Каким видит мальчика учительница французского языка? Что она ценит в нем?
Как раскрывается главный герой в поступках?
Почему он стал играть в “чику”? Как проявился его в игре?
Почему Вадик и Птаха избили героя? Какой конфликт произошел между ребятами?
Найди в тексте портретные характеристики Владика, Птахина, Тишкина. Как на их фоне выглядит главный герой? В чём он противопоставлен этим ребятам?
Как он ведет себя, зная, что его могут избить и никто его не защитит?
Главный герой испытывает не только постоянный страдания от одиночества и разлуки с домом, с матерью, но и переживание несправедливости, горечь обмана. Всякий ли ребёнок может выдержать такое? Почему наш герой не жалуется взрослым?
Как реагирует мальчик на сочувствие к нему со сторон учительницы, на ее желание
Почему он, несмотря на голод, отказывается ужинать в доме Лидии Михайловны и не принимает от нее посылку с макаронами?
Найди строки, передающие уважение мальчика к учительнице? Почему он называет ее необыкновенной? Как изменился герой под влиянием учительницы?
Как ты думаешь, как отнесся герой рассказа ко второй посылке Лидии Михайловны? С чем ассоциируются у мальчика три красных яблока?​

As a senior high school student, I am very busy with my studies. Although I am very fond of watching television, I can only spend an hour after dinner on my hobby. Of all the TV programs, I like the news and documentaries best.

The news programs shown on all TV channels at 7:00 p.m. help me to know almost everything about different places in our country and important events happening all over the world. Through these programs, I can also know about the main national and international sportingevents.

The documentary programs at weekends are my favorites. By watching them, I can learn a great deal about human civilizations, the wonders of nature and the amazing inventions and discoveries of great people in the world.

Watching television is my hobby. I cannot imagine a day in my life without watching it.

A: Дэвид- Д. Айгуль.

A: Дэвид, какой твой любимый мультфильм?

Д: Мне очень нравится "Ледниковый период".

A: О чем это?

Д: В фильме несколько частей. В первой части мы встречаем Мэнни, мамонта, и Сида, друга Мэнни. Они ребенку женщины найти отца. Встречаем еще одно животное, Диего. Он тигр. В конце мультфильма он становится другом Мэнни и Сида.

A: О, это звучит очень интересно! Какая часть твоя любимая?

Д: Мне нравится вторая часть. Мне нравятся два опоссума, Крэш и Эдди. Они очень забавные. В этой части Мэнни встречает Элли, мамонта, который думает, что она сестра опоссумов. И есть еще одно забавное животное, Бак. Бак - враг динозавров. Он ...

A: Больше не говори, я сам хочу посмотреть мультфильм!