Insert the missing word Terrified Sharp explore fell in love find out acrobatics fascinating
gone missing crowd wander cruelty stands out wild haunted
1 Her mother had a
_little nose.
2
to animals is forbidden.
3 He was
to stay home alone.
4 She
with the man.
5 A vast
gathered in the main square.
6 Venice is a wonderful city to
7 That day still
as the greatest day in my life.
8 The keys have
again.
9 I'll
around the mall for half an hour.
10 London is one of the most exciting and
cities in the
world.
11 To
more, visit our website.
12 In my opinion,
animals should not be kept in zoos.

Ответ на вопрос "I get up in the morning, I go to bed at night. And every day I do my best to give you lots of light! What am I?" состоит в том, что это "солнце".

Чтобы объяснить ответ школьнику, можно провести следующие шаги:

1. Введение: Начните с объяснения, что вопрос предполагает угадывание некого объекта. Скажите, что объект, о котором идет речь, имеет что-то общее с утром и ночью, а также обладает способностью давать много света.

2. Концептуализация: Предложите школьнику подумать о различных вещах, которые связаны с утром и ночью и могут предоставлять свет.

3. Приближение к ответу: После того, как школьник предложит свои идеи, на которые можно указать направлениями для размышления, обратите внимание на то, что есть одна вещь, на которую подходят все условия вопроса.

4. Обоснование: Объясните школьнику, что солнце встает утром и заходит ночью, в результате чего есть свет ночью и днем. Уточните, что солнце является источником освещения нашей планеты Земля и даёт нам свет и тепло.

5. Подведение итогов: Подтвердите, что ответ "солнце" является правильным и объясните, что поэтому солнце играет такую важную роль в нашей жизни, обеспечивая свет и условия для жизни на Земле.

Обратите внимание на то, что важно подходить к объяснению так, чтобы оно было понятно школьнику, используя простой язык и иллюстрации, если это необходимо.

1. Who was the ruler of the small state called Elis?
2. Why did the ruler of Elis organize the athletic games?
3. Where were the Olympic Games held?
4. What were some of the events included in the Olympic Games?
5. What did the winners of the Olympic Games receive as a prize?
6. What types of art and performances were associated with the Olympic Games?
7. Were women allowed to participate in the Olympic Games?
8. Why were women not allowed to watch the competitions at the stadium?
9. Who banned the Olympic Games and when did this happen?
10. Who was responsible for reviving the Olympic Games in modern times?