Descriptor A learner
. uses appropriate connectors;
• provides grammatically correct sentences;
provides good arguments;
• uses proper vocabulary;
• follows writing tips;
• writes a ​

Legal - /ˈliːɡəl/            (лигэл) circulation - /ˌsɜːkjəˈleɪʃən $ ˌsɜːr-/    (сё(э)кюлэйшон) *что-то среднее между "ё" и "э"choice - /tʃɔɪs/ ( чоойс) residence - /ˈrezɪdəns/  ( рэзидэнс)migrants -  / ˈmaɪɡrənts/ (майгрэнтс)refugees - /ˌrefjʊˈdʒiːz/ ( рэф-ю-джии)these - /ðiːz/  (зы(и)с)                      *что-то среднее между "и" и "ы"activists  -  /ˈæktɪvɪsts/ ( эктивистс)tend - /tend/  (тэнд)target - /ˈtɑːɡɪt $ ˈtɑːr-/ ( тагт) * р почти не слышно*organisation - /ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃən $ ˌɔːrɡənə-/ (оганизэйшон) such - /sʌtʃ/ ( сач) lnternational  - /ˌɪntəˈnæʃənəl◂ $ -tər-/ ( интэнэйшэнал) * р почти не слышно*migration - /maɪˈɡreɪʃən/ ( майгрэйшон)schengen  - не хочу давать ошибочную транскрипцию ( шэнгэн)information - /ˌɪnfəˈmeɪʃən $ -fər-/ (информэйшон) * р  слышно , но не выделяется*system - /ˈsɪstɪm/ (си(ы)стэм)    *что-то среднее между "и" и "ы" 2003  -  two thousand and three ( ту саузэндс энд сри) many - /ˈmeni/ ( мэни) those - /ðəʊz $ ðoʊz/ (зоуз)involved - /ɪnˈvɒlvd $ ɪnˈvɑːlvd/ (инвалфд)movement - /ˈmuːvmənt/ ( мувмэнт)showed - /ʃəʊd $ ʃoʊd/ (шоут(д))  *что-то среднее между "т" и "д"wide - /waɪd/    ( вайд)opposition -  /ˌɒpəˈzɪʃən $ ˌɑːp-/ ( оппазишэн)war - /wɔː $ wɔːr/  ( во(у)р)  *что-то среднее между "о" и "у"iraq - /ɪˈrɑːk. -æk/ ( ираак)

1. Ферма купила 3 зерноуборочных комбайна в году. The farm didn't buy three combine-harvesters last year. Did the farm buy three combine-harvesters last year? 2. В Сибири холодно для банановых деревьев. It is not cold for banan trees in Siberia. Is it cold for banan trees in Siberia? 3. Растения используют солнечный свет и делают пищу. Plants don't use sunlight and don't make their food. Do plants use sunlight and make their food? 4.Мы можем использовать кукуруза для силуса. We cannot use corn for silage. Can we ude corn for silage? 5. Ученики посетили молочную ферму. The studens have not visited milk-producing farm. Have the students visited milk-producing farm?