Choose the correct options to complete the sentences. 1) Most of the schools give to enable the best of their pupils to complete their studies
abroad.
a) grants b) sch olarships c) assignments d) ad missions
2) The highest degree awarded by a university faculty is a .
a) master’s degree b) di ploma c) a cademic degree d) doctorate
3) The work that a person does, in other words a job or profession.
a) occupation b) q ualification c) business d) v ocation
4) Only students get the best marks and quality skills.
a) practical b) am bitious c) a cademic d) r ewarding
5) Exams are only a month away, if you don’t now, you’ll surely fail.
a) ace a test b) pull an all-nighter
c) hit the books d) pass with flying colours
6) A is an important official at a university or college.
a) dean b) ca mpus c) sy llabus d) t utorial
7) Many families on low will be unable to afford to buy their own home.
a)l oans b)sal ary c)pr ofit d)inc omes
8) people believe that they are more important than others.
a) arrogant b) dis organised c) tea m-oriented d) clumsy
9) The highest-ranking person in a company who is responsible for making managerial decisions.
a) principle b) di rector c) CEO d) chi ef
10) I need to know more about the job before I decide whether to it.
a) go to b) app ly for c) e nter d) dro p out of
11) I heard on the news that they a new shopping centre in the town centre next year.
a) are going to build b) will build c) are building d) have built
12) She an appointment with Dr. Thomas tomorrow.
a) will make b) m akes c) is going to make d) is making
13) In the year 2050 all students their own computers in school.
a) have b) are going to have c) will be having d) wi ll have
14) By the end of the month I off my bank loan.
a) will pay b) will be paying
c) will have paid d) will have been paying
15) This time next month I for ten years.
a) will drive b) wi ll be driving c) will have driven d) will have been driving
16) Ann suddenly began to feel sick she was doing the examination.
a) while b)for c)dur ing d)–
17) My friend offered some money to me.
a) l oan b) to l oan c) lo aning
18) She tried to make me that she was my mother.
a) believe b) to believe c) b elieving
19) He kept up his studying for months because he wouldn’t the exam until he was ready.
a) risk b) to risk c) ris king
20) The traffic was very bad, but I managed to arrive at work to prepare for the meeting.
a) i n the end b) i n time c) on time d) at the end​

Странное хобби.
Бальзак был известным французским писателем с большим талантом. Но у него было странное хобби. Он любил определять характер людей по  почерку человека. Он очень гордился своим хобби.  Однажды его друг принес ему тетрадь: " Мой дорогой друг, я хочу знать, что вы думаете о характере этого мальчика. Скажите мне правду. Он не мой сын. " Бальзак был очень рад продемонстрировать свой талант, и он начал изучать почерк. После  нескольких  минут  тщательного  изучения  почерка он  сказал:  " Ладно, я скажу вам правду. Этот мальчик плохой и ленивый парень. "Это очень странно", - сказал его друг и улыбнулся, ''потому что это ваша тетрадь, с того времени, когда вы были мальчиком.''

1)

Укажи односоставное(-ые) предложение(-я).

Всё во мне как-то затвердело и сомкнулось в обиде (В. Распутин)

Жду тебя

Теперь у меня появились деньги (В. Распутин)

2)

Выпиши из определённо-личных предложений сказуемые, определи (устно), какой формой глагола они выражены, распредели их в соответствующие колонки.

Если в предложении есть отрицательная частица «не», выписывай её вместе с глаголом.

1. Веселей кружитесь, дамы! (А. Т. Твардовский)

2. Теперь целься!

3. Завтра пойдём в зоопарк.

4. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда (Пословица).

Изъявительное наклонение

Повелительное наклонение

3)Определи: данные предложения полные или неполные.

Баржа — по воде, я по бережку —

Мышонок шмыгнул под крыльцо —

4)

Определи, чем выражено сказуемое в неопределённо-личном предложении.

Пример:

«Огня в доме не зажигали».

Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения множественного числа времени.

«Дни поздней осени бранят обыкновенно» (А. Пушкин).

Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения 3-го лица множественного числа настоящего времени.

Не отрекаются, любя.

Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения множественного числа времениизъявительного наклонения 3-го лица множественного числа настоящего времениизъявительного наклонения 3-го лица множественного числа будущего времениусловного наклонения.

Почту привезут завтра.

Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения 3-го лица множественного числа будущего времениизъявительного наклонения множественного числа времениусловного наклоненияизъявительного наклонения 3-го лица множественного числа настоящего времени.

5)

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое. Если какого-либо главного члена предложения нет, оставь поле ввода пустым. Определи, двусоставными или односоставными являются предложения.

Пример:

«Его хвалят за последнюю повесть».

Подлежащее — ...

Сказуемое — хвалят.

Предложение односоставное.

Сквозняки порождают двери.

Подлежащее .

Сказуемое .

Предложение .

Наступил декабрь.

Подлежащее .

Сказуемое .

Предложение .

ответить!

6)

Восстанови пропущенные слова в неполных предложениях (из первой части сложного предложения). Запиши полученное предложение.

Пример:

Мы играем в шахматы, а ты?

Мы играем в шахматы, а ты играешь в шахматы?

Я уезжаю, а ты?

Нас отпустили с уроков, а вас?

ответить!

7)

Определи вид односоставного предложения.

Пример:

«Вечереет» — безличное.

Что предпочитаете на завтрак? — назывноеопределённо--личное.

По улицам слона водили (И. Крылов) — безличноеопределённо--личное.

Хотелось уехать далеко-далеко — -личноеопределённо-личное.

ответить!

8)

Перестрой двусоставные предложения в односоставные. Укажи вид односоставного предложения.

Пример:

«Я прохожу мимо берёзовой рощи». — Прохожу мимо берёзовой рощи. Определённо-личное предложение.

«Я никого не жду сегодня». — Мне некого ждать сегодня. Безличное предложение.

(Будь внимателен! При ответе при необходимости используй кавычки-лапки (""), а вместо тире « — » знак « - » клавиатуры! Сами ответы в кавычки не заключай!)

Сегодня я работаю хорошо. —

Назывное Определённо--личное предложение.

Ветер вздыхает. —

Определённо-личноеБезличноеНазывное Неопределённо-личное предложение.

ответить!

9)

Укажи предложение(-я), соответствующее(-ие) предложенной схеме:

[неопределённо-личное], и [двусоставное].

Дорогу пересекали овраги, и идти по ней было очень трудно

Большой костёр развели на берегу, и туристы стали готовиться к празднику

Во дворе о чём-то говорили, и голоса были тревожными

ответить!

10)

Дай характеристику предложению.

Пример:

«Пахнет сиренью». Повествовательное, невосклицательное односоставное (безличное), рас полное.

Пиши аккуратнее!

во , сложное , неопределённо-личноеопределённо-личноеназывноебезличное, рас полноенеполное.