1 A: Don't buy those trainers now. I think they 'll /
're going to have lots of special offers after
the holidays.
B: I know, but I don't want to wait. I 'll/'m going
to buy them now.
2 A: Tell your brother we 'll / 're going to have
dinner in two minutes. Everything's ready.
B: I don't think he 'll / 's going to be hungry.
But I'll tell him.
3 A: Our teacher will / is going to have a baby in
June. She told us today.
B: Really? That's nice. I 'll / 'm going to send
her a card.
4 A: My new jacket is too small. I'll I'm going to
take it back.
B: Are you leaving now?
A: Yes.
B: OK. I'll / 'm going to come with you.​

Фотоны в фотонных кристаллах должны подчиняться тем же принципам, что и электроны в .2. эти системы должны быть легче, надежнее и более отказоустойчивыми.3. новые машины имели большой срок службы.4. целью эксперимента было синтезировать фазу 10 а в той же реакции.5. им нужно будет быстро записывать голограммы, сохранять их и стирать старые данные.6. компания должна будет выполнить некоторую работу в этой области производства.7. когда спутники вылетают, нет никакой гарантии, что они научат их месту назначения.8. знаете ли вы, что через каждую минуту через двигатель проходит около 25 тонн воздуха? выделите служебные слова, что, один, определите их функцию и переведите предложения на язык. распознайте усилительную конструкцию это / было кто / что - именно ; это было не раньше / до когда - только после ; это / то есть где - вот где.1. существует также опасность того, что эта технология может быть использована против сша.2. именно здесь анализ начинает ослабевать.3. один документ основан на важных документах, недавно обнаруженных.4. это шоссе будет служить важным звеном в транспортной системе. понадобилось почти десять лет.5. существуют определенные параллели между развитием снегохода и автомобилем.6. часто возникает ощущение, что дипломаты работают на одной скорости, в то время как политические события устремляются к большому количеству fster.заполните пропуски одним из союзных слов (кто, что, тот, который, где, когда, чей), укажите, в каких предложениях союз можно не употреблять. переведите предложения на язык.1. все двигатели зажигание начинается в результате высоких давлений, называемых «дизельными двигателями».2. мы уже нашли возьмем на себя эту работу.3. увеличение мощности - единственное решение мы должны принять.4. он сказал для начала программы потребуется 800 миллионов долларов.5. женщины запрограммировали машину никто раньше не тестировался.6. светимость резко уменьшилась планета проходила перед звездой.7. стивен фогель, профессор биологии, поле - биомеханика, объясняет, как неметаллические искусственные материалы избегают катастрофического растрескивания. вот держи

1. I have already questioned the witnesses.

2. I have already got some information about the suspect.

3. I have already arrested five Santas.

4. I have already disarmed the robber.

5. I have already found the stolen things.

6. I have already taken the suspect to the police station.

7. I have already discussed the matter with the solicitor.

8. I have already told the criminal of his rights to keep silent.

9. I have already prepared the description of the suspect.

10. I have already read for exam.

11. I have already examined the documents.

12. I have already compared the fingerprints.