28. Ответ: b) yet.
Обоснование: В предложении говорится, что я еще не закончил тест по грамматике. В данном контексте, "yet" означает "пока что", что указывает на то, что я не закончил тест в настоящий момент времени.
29. Ответ: c) will be.
Обоснование: В данном случае, используется условное предложение типа 1, которое описывает условие и результат. Если я сдам этот экзамен, то я буду самым счастливым человеком в мире. Так как мы рассматриваем будущее, мы используем будущее время "will be".
30. Ответ: c) came.
Обоснование: В данном предложении используется прошедшее время: "Родители пришли из кино вчера вечером, а дети уже спали." Поэтому используется глагол "came" в прошедшем времени.
31. Ответ: b) just fell.
Обоснование: В данном предложении описывается действие, которое произошло непосредственно перед настоящим моментом времени. Отец только что уснул. Используется глагол в прошедшем времени "just fell".
32. Ответ: a) Did.
Обоснование: Для задания вопроса в прошедшем времени мы используем вспомогательный глагол "did" перед подлежащим. В этом случае, вопрос формулируется как "Did you...?"
33. Ответ: b) На самом деле они ожидали в доме на другом конце деревни.
Обоснование: Правильный перевод предложения "In fact, they expected a house to be on the other side of the village" - "На самом деле они ожидали в доме на другом конце деревни".
34. Ответ: d) читали.
Обоснование: В данном предложении используется глагол в прошедшем времени "have read", что указывает на то, что студенты читали много профессиональной литературы.
35. Ответ: c) Which.
Обоснование: В данном контексте, вопрос "Когда ты ей позвонил?" можно переформулировать как "С помощью\Каким телефоном ты ей позвонил?" В данном случае, "which" является подходящим вариантом.
36. Ответ: c) will be published.
Обоснование: В данном предложении говорится о будущем действии: "Новая книга будет опубликована этой компанией в следующем году". Поэтому мы используем будущую пассивную форму глагола "will be published".
37. Ответ: b) Raise, permission.
Обоснование: В данном предложении говорится о том, чтобы поднять руку и спросить разрешение для выхода. Поэтому мы используем "raise" и "permission".
38. Ответ: b) stay.
Обоснование: В данном предложении говорится, что погода была неприятной, поэтому он решил остаться дома. В данном случае, используется глагол "stay".
39. Ответ: b) the other.
Обоснование: В данном предложении речь идет о двух детях у сестры. Один ребенок - это мальчик, а другой - девочка. Поэтому здесь мы используем "the other".
40. Ответ: a) neither.
Обоснование: В данном предложении говорится, что Алекс и я не хотели ничего есть, поскольку мы оба не были голодными. В данном случае, "neither" является подходящим вариантом.
Учитель: Привет, давай обсудим вопросы по уроку. Вопросы в задании слева, и задача состоит в том, чтобы задать и ответить на них. Давай начнем!
Ученик: Могу ли я говорить в классе?
Учитель: Да, ты можешь говорить в классе. Мы находимся в пространстве для общения и обучения, поэтому важно уметь говорить и задавать вопросы во время занятий. Когда у тебя есть вопросы или комментарии, не стесняйся высказываться.
Ученик: А насчет других вещей в классе, можем ли мы говорить о них?
Учитель: Конечно! Если в упражнении 5 из учебника речь идет о других вещах в классе, мы можем обсудить их. Например, учителя могут рассказать о каждом предмете по отдельности или они могут попросить учеников описать предметы в классе на английском языке. Спроси, о каких именно вещах в классе идет речь в упражнении 5, чтобы мы могли обсудить их подробнее.
Ученик: Это самое полное описание задания?
Учитель: Да, задание заключается в том, чтобы задавать и отвечать на вопросы о вещах в классе. Ты можешь использовать вопросы в задании как отправную точку, а затем задавать дополнительные вопросы или делиться своим мнением, если это соответствует ситуации. Главное, чтобы мы уделили внимание каждому предмету и максимально использовали языковую практику в процессе.
Ученик: Ясно, спасибо!
Учитель: Пожалуйста, рад был помочь! Если у тебя возникнут дополнительные вопросы или ты захочешь обсудить что-то еще, не стесняйся обратиться ко мне. Успехов в выполнении задания!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
