•1. Put words in order. 1) you/when/eat/Don't talk
2) before/meal/wash/hands/ your
3) The cook/thank/meal/for your
4) A lot of food/Don't put/in your mouth
5) When/you/don't read/eat
6) A nose/Don't marke/at/table/the
•2. Complete the dialogue.
A: Would you like some ?
B: Yes,___. Mm it's. Pass me a piece of ___ please.
A: Hefe ___. Help.
words: vegetables, fruit, bread, cake, sausages, tea, coffee, please, yourself, delicious, you are
•3. Complete the table
must/mustn't
Words: be polite, look the new words in the Wordlist, talk to your friends loudly, help classroom, eat at the lesson
​

Yesterday he washed  his face at a quarter past seven. 2. I worked  at school 3 years ago 3. We studied  at university in 1998. 4. My mother didn't like  milk in her childhood. 5. Our children played football last year 6.Did you like your school?  7. Did you worked at the hospital last week?  8. We didn't rest  yesterday 9. My friend lived  in America 2 years ago. 10.Did you live in this house last year?  11. Where did you study ?  12. Did your mother cook supper yesterday?  13. I didn't cook  my breakfast. 14.Did you prepare your homework?  15.I helped  my Granny at the garden.

Если вы хотите найти вишневый переулок спросить полицейского на перекрестке. иесли вы будете следовать его указаниям точно вы будете прямо в центре вишневого дерева.переулок, где вишни танцевать прямосреднего.если вы ищете номер семнадцатьвам будет скоро найти его. это самый маленький домв переулке. и кроме того, это единственное, чтонуждается в покраске. но мистер бэнкс, кто владеет им, сказалмиссис бэнкс что она может иметь либо хороший, чистый,уютный домик, или четверо детей.миссис бэнкс решила джейн, которая быластарший, михаил, который пришел следующий, и джон ибарбара, которые были близнецами и приехал последним. чтокак банки переехали жить насемнадцать с миссис брилл, чтобы приготовить для них, итратить время í3ïý»é å3ù3ý3ïáтратить деньги ÷áõ»ùëë ñá»éрекламировать ·áí3½1»éна очереди - »ñã ï3ý·ý»éзаработать ÷áõ í3ëï3ï»éна землю í3ûñ¿çù ï3ï3ñ»éна передней двери ùáõïùç ùáï 1é3ýмэри поппинсвосточный ветер(выписка из “мэри поппинс” памела л. трэверс)(часть 1)стихотворение , не забудьте сказать утюгтак что это рифма со львом.рекламодатели рекламируют.не будет тебе.1. изучаем слова.предварительное чтение долгая . слушать и учиться. слушатьместо14эллен лежала на столах, и робертсон стричь газон и чистить ножи и польскийобувь и мистер бэнкс всегда говорила: “тратить свое время и мои деньги”.и,  конечно, помимо этих было кэти нанна кто оставил номер семнадцать безпопрощавшись, слово . “что мне делать? ” - спросила миссис бэнкс.“рекламировать, моя дорогая. положить в утренней газете новость о том, что джейн и майкли джон, и барбара бэнкс (не говоря уже об их маме) в лучшемнэнни при минимально возможной заработной плате сразу. затем подождите, пока няни в очередиу ворот”, - сказал г-н бэнкс. затем он выглянул в окно и сказал: “восточный ветер. нет мороза в моих костях. я ношу два пальто”. и он поцеловалего жена рассеянно набок нос и рукой детям и отправилсяот отеля к городу. город был местом, куда мистер бэнкс ходил каждый день (кромепо воскресеньям, конечно, и праздничные дни), сидел на большом кресле перед большим письменным столоми сделали деньги.миссис бэнкс начал писать письма в газеты. и наверху, в детской, джейни майкл выглянул из окна и спросил, кто мог прийти. они никогда непонравилась кэти нанна и были счастливы, она оставила их. она была старой и толстой.после ужина джейн и майкл сидели у окна ждет мистера бэнкса прийтидома и прислушиваясь к звукам восточного ветра среди ветвейвишневые деревья.“вот он! ” - сказал майкл, указывая на фигуру, которая сильно удариласьворота.“это не папа”, - сказала она. “это кто-то другой”.фигура принадлежала женщине, которая держала шляпу одной рукой ис сумкой в другой. как только форма была внутри ворот ветер поднялее и бросил в дверь. дети услышали потрясающий взрыв, и когда онаприземлился весь дом дрожал.