Lessonwe'll have funin summer! re are some activitiesctivities that british children do in summer.vities do you do in summer? why? which activities do you do1. here are1)envisit friends.listen to music.help grandparents.ad interesting stories.play with pets.telp at the school zoo.swim in the river.ride a bicycle.play sports.watch cartoons.go to a camp.climb trees.play games.i usually i sometimes i never it's interesting! it's great! it's fantastic! it's fun! 2) e how did yousummer? you and your friend spend your time lastwdidlast summer we ​

Ann- Hello, recently my parents and I went to travel to another country. It was a great trip! Do you like travelling?
Daria- Yes, of course I like travelling! I think it`s wonderful to get to know a new  culture or meet new interesting people. 
Ann- Where have you been?
Daria-I was in Australia, in Thailand, in Vietnam and in Egypt.
Ann-Which country did you like most?
Daria-I liked Australia. There are a lot of exotic fruits and animals in Australia.
Ann-What type of travel do you prefer?
Daria- I prefer to go around all the places by car. This significantly (сложное слово, означает значительно) saves time! Soon my family amd I will go to Altai. 
Ann- It`s perfect. I wish you a good holiday!

Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.

В зависимости от содержания высказывания нашу речь можно разделить на такие типы: описание, повествование, рассуждение.

Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку и т. д. ; описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п. ; при описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо или озеро и т. д. Общим для всех видов описания является одновременность проявления признаков. Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.

Примеры описания в научном и художественном стиле.

1. Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.

2. Липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.

(По В. Солоухину)

Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Особенность повествования в том, что в нем говорится о следующих друг за другом действиях. Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка) , развитие события, конец события (развязка) . Повествование может вестись от третьего лица. Это авторское повествование. Может оно идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я.

Пример повествования:

Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. И пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел и скалится.

(Б. Житков)

Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.

Композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.

Объяснение: