Завершите отчетные вопросы, запросы и команды.
1. Он попросил меня: "Открой окно".. *
2.Где находятся линии Наска? - Она спросила меня,. *
3.Джон спросил своего отца: " забери меня из школы." - Джон просил его отец . *
4.Трудно ли было найти линии Наска? - удивилась она.. *
5.Когда люди делали линии? - Она спросила их,. *
6.My друг сказал мне: "Не беспокойся о своем экзамене".. *
7.Человек приказал своей собаке: "Брось этот мяч!" - Человек приказал своей собаке . *
8.Do у вас есть фотография линий? - спросила она меня.. *
9.Какие еще интересные места вы видели в году? - спросила она нас.. *
10.Можете ли вы описать эти строки? - Она попросила нас . *
Выполните действия, описанные в руководстве по написанию.
O РУКОВОДСТВО ПО НАПИСАНИЮ
ATASK
Найдите информацию о знаменитом произведении искусства
или посмотрите на картину на фотографии с мамой
и Люси на странице 74 и заметки о ней
ниже. Напишите текст о произведении искусства.
Заметки о Маленькой Синей лошадке (Франц Марк)
Окрашенные 1912
Экспрессионизм, Германия, начало 20 века
Художников интересовали
скорее эмоциональные переживания, чем физическая реальность. Для выражения эмоций они использовали необычные
формы и яркие цвета.
Продан директору музея Рудольфу Борншайну в
1956 году; сейчас экспонируется в Современной галерее
Саарского музея в Саарбрюккене, Германия.
Б ДУМАТЬ И ПЛАНИРОВАТЬ
1 Кем и когда была создана эта работа?
2. Что показывает произведение искусства?
3. Для какого художественного движения это характерно?
4. Что характерно для этого художественного движения?
5 Когда эта работа была впервые выставлена?
6 Когда он был продан в последний раз и где он хранится?
С
Параграф 1: Произведение искусства
было нарисовано / сделано ...
Параграф 2: Художественное движение
Данный вид работ является типичной ...
Параграф 3: История работы
впервые была выставлена В...
D ПРОВЕРЬТЕ
синонимы
пассивный
