Read the rubric underline the key words and answer the questions. What would you write? Which of the following must you include in your article? 1.General information about the person
2.Important events in the person’s life
3. What the person looks like
4. Person’s achievements
Descriptors: a learner
Chooses items correctly

В следующем году я пойду в среднюю школу! Я не боюсь,потому что я пойду со всеми моими друзьями.Я считаю,что средняя школа интереснее,чем младшая. В младшей школе у нас был один класс и два учителя. В средней школе у нас будут разные учителя и разные кабинеты.Папа говорит что,самым важным учителем для меня будет мой репетитор.В средней школе у нас будет много новых предметов. Летом родители купят мне новую сумку(портфель) для моих новых учебников, тетрадей,ручек,карандашей и дневника.Я напишу в нём предметы,имена учителей и где у меня будут уроки.Моя мама говорит:" Учи правила новой школы и делай домашнее задание каждый день. Будь мил учителям и одноклассникам и они будут милы тебе.Я думаю это правильно".

В следующем году я пойду в среднюю школу. Я не боюсь потому, что я пойду со всеми моими друзьями. Я думаю, что средняя школа интереснее чем начальная школа. В начальной школе у нас один класс и два учителя. В средней школе у нас будут разные учителя в разных классах. Папа говорит, что самым главным учителем для меня будет мой классный руководитель. В средней школе у нас будет много новых предметов. Летом родители купят мне новый школьный рюкзак для моих новых учебников, тетрадей, ручек, карандашей и дневника. Я буду записывать в нём предметы, имена учителей и где у меня будут уроки. Мама говорит мне, чтобы я  учил новый школьные правила и делал домашнее задание каждый день. Чтобы я был добрым с учителями и одноклассниками и они будут добры со мной. Я думаю, она права!