8. Complete the sentences with during or while. 1) We were staying at the Kapriz Issyk-Kul Resort during our visit
to the World Nomad Games.
2) I was on the swings
my parents were drinking kymyz.
3)
we were having beshbarmak, more guests came into the
yurt to have lunch.
4)
lunch in the yurt we got acquainted with the people
from other countries.
5) I saw my friend
I was waiting for my parents at the
Hippodrome.
6) I saw a number of traditional sports games
the World
Nomad Games.
7) I met some wonderful people
my stay in Issyk-Kul.
​

1. Глагол в пассивной форме в предложении "Cars are painted in the factory" относится к настоящему времени. Здесь мы видим, что существительное "Cars" является подлежащим, а глагол "painted" стоит в пассивной форме, смысл которого заключается в том, что "машины красятся в фабрике". Структура предложения "are painted" указывает на настоящее время.

2. Глагол в пассивной форме в предложении "The parcels have been lost in the post" относится к настоящему совершенному времени. В этом предложении существительное "The parcels" является подлежащим, а глагол "lost" стоит в пассивной форме, смысл которого заключается в том, что "посылки были потеряны в почте". Структура предложения "have been lost" указывает на то, что это действие произошло в прошлом, но имеет отношение к настоящему.

3. Глагол в пассивной форме в предложении "My bag has been stolen today" относится к настоящему совершенному времени. Здесь существительное "My bag" является подлежащим, а глагол "stolen" стоит в пассивной форме, смысл которого заключается в том, что "мой мешок был украден сегодня". Структура предложения "has been stolen" указывает на то, что это действие произошло в прошлом, но видим его результат в настоящем.

4. Глагол в пассивной форме в предложении "The story was told in details by my sister" относится к прошедшему времени. В этом предложении существительное "The story" является подлежащим, а глагол "was told" стоит в пассивной форме, смысл которого заключается в том, что "история была рассказана подробно моей сестрой". Структура предложения "was told" указывает на прошедшее время и является прошедшим совершенным временем.

В диалоге упражнения 1 есть несколько примеров использования глагола "be". Давайте посмотрим наскалько мы их можем найти и закрепим правила использования сокращенных форм этого глагола.

1. "I'm late for school." - В первом предложении говорится, что я опоздал в школу. Здесь использована сокращенная форма глагола "be" для соответствия с отрицательной формой времени - "am not".

2. "I'm hungry." - Во втором предложении говорится, что я голоден. Здесь также использована сокращенная форма - "am".

3. "He's my best friend." - В третьем предложении говорится, что он - мой лучший друг. Здесь использована сокращенная форма - "is".

4. "He's from France." - В четвертом предложении говорится, что он из Франции. Здесь тоже использована сокращенная форма - "is".

5. "We're playing football." - В пятом предложении говорится, что мы играем в футбол. Здесь использована сокращенная форма - "are".

6. "We're studying English." - В шестом предложении говорится, что мы изучаем английский. Здесь также использована сокращенная форма - "are".

Теперь давайте закрепим правила использования сокращенных форм глагола "be":

Утвердительная форма сокращенных форм:
- для единственного числа субъекта (he/she/it), используем "is";
- для множественного числа субъекта (you/we/they), используем "are".

Отрицательная форма сокращенных форм:
- для всех субъектов, используем "am not", "isn't" (для единственного числа субъекта) или "aren't" (для множественного числа субъекта).

Вопросительная форма сокращенных форм:
- для первого лица единственного числа (I), используем "am I?";
- для единственного числа субъекта (he/she/it), используем "is he/she/it?";
- для множественного числа субъекта (you/we/they), используем "are you/we/they?".

Краткие ответы на вопросы:
- для первого лица единственного числа (I): "Yes, I am" / "No, I'm not";
- для единственного числа субъекта (he/she/it): "Yes, he/she/it is" / "No, he/she/it isn't";
- для множественного числа субъекта (you/we/they): "Yes, you/we/they are" / "No, you/we/they aren't".

Надеюсь, это подробное объяснение помогло вам понять правила использования глагола "be" и его сокращенных форм в упражнении! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!