5 Speak Talk in pairs.
Student A: Imagine you've got one of
the problems in activity 1. Tell Student B
what's wrong with you and ask him/her
for advice.
Student B: Listen to Student A and give
him/her advice. Use should/shouldn't
and some of the ideas in the box.
وم​

С детства наша жизнь связана с книгами. Сначала нам читают мамы, папы, бабушки. Чаще всего это сказки на ночь, небольшие стихи, которые заучиваются легко.
Мы подрастает, выбираем книги для чтения сами.
У меня есть любимая книга, которую могу перечитывать много раз. И я с уверенностью могу посоветовать прочитать её своим друзьям, знакомым.
Эта книга «Маленький принц». Её написал французский писатель Антуан де Сент – Экзюпери.
Он пишет о вечных проблемах человечества, о тех качествах, которые мешают людям жить: равнодушии, черствости, жадности, эгоизме. Благодаря этой сказке, я над многим задумалась и осознала, что надо сохранять в себе чистоту души, умение дружить, понимать другого человека в трудную минуту.

Например? Какая викторина, о чем? Не сказала, поэтому вот тебе просто вопросы наипримитивнейшие:

1) What is your favorite color? (Какой твой любимый цвет?)
2) Do you have pets? (у тебя есть питомцы?)
3) What is your favorite dish?
(какое твое любимое блюдо?)
4) Do you have a brother? (у тебя етсь брат?)
5) Do you have a sister? (у тебя есть сестра?)
6) Have you ever heard about..\тут слово\? (Ты когда-нибудь слышал об..?)
7) Have you ever seen a butterfly? (ты коогда-нибудь видел бабочку?)
8) Did you ever think about that? (ты когда-нибудь задумывался об этом?\вместо этом любое слово\)
9) Do you love to read\draw\write a poem\play football\sing? (Ты любишь читать\рисовать\писать стихи\играть в футбол\петь?)

И все же, надо было уточнить тему викторины)