1.John this film before.
has seen
2. English books?
Does he have
3. I never in an airplane. have... flown
4. Harry the letter yet.
hasn’t sent
5. The movie already . has... started
6. Tim and Molly always lunch together.
have
7. I all the Harry Potter books. have bought
8. We twice this year.
have met
9. Listen! The birds .
are singing
10. John this film before.
has seen
11. What at the moment? are you reading
12. you ever karaoke? have sung
13. you ever your sunglasses?
Have lost
14. Wait for me, please! I on my shoes. am putting
15. I never to an actor. have spoken
16. What now?
are you doing
17. I well for 3 nights.
haven’t slept
18. — What are you doing? — I to music.
am listening
19. They to the cinema tonight.
have gone
20. — Where is Anna? — She in her room.
is drawing
21. They a wonderful vacation. have had
22. I at 7 o’clock every day.
get up
23. you breakfast today?
have eaten
24. We never to school by bicycle.
go
25. Tom just a shower. has... taken
26. Look! a bird in the tree? do you see
27. Where you all this time?
have been
Определите понятия по их определениям-
- перемещение населения.
- ущемление в правах; карательная мера, применяемая государственными органами.
- гибель скота от бескормицы.
- объединение мелких индивидуальных хозяйств в крупные, коллективные.
- оснащение техникой всех отраслей народного хозяйства; развитие промышленности.
-процесс перехода от кочевого образа жизни к оседлому.
-процесс овладения культурой широкими массами трудящихся.
- всеобщее обучение.
-ликвидация безграмотности.
-перемещение людей из одного региона в другой.
Поразмышляйте: Почему основной удар репрессий пришелся на представителей интеллигенции? (приведите не менее 2- х аргументов) –
Какие, на ваш взгляд, были трудности и достижения в процессе ликвидации неграмотности среди взрослого населения? (не менее 5 примеров) –
